下午两点☏多，高一新生三五成群进入教学楼，按照入学♒🇳通知书上的班级划分，找各自所在班🎿。
三百一十六名学生，分十个班，平均下⛶🞼🙜来🜗每个班不到三十二人，这样的小班接近发达国家的教学标准，有利于教，也有利于学。
高三一班。
苏旭所在班🖉🐰级，他走进教室，忍不住点头，教室宽敞明亮，配有空调、投影仪、储物柜、饮水机。
教室前方右🖉🐰上角还挂着一台平板电视，屏🜗幕很大，至少七十五英寸，教室后面角🗪🞘落还有一个冷藏柜，里面摆满矿泉水。
苏旭倒是听说过，北🔼🅾美公立🇻中小学，每日为学生提供免费矿泉水🏫，不限量，没想到他在国内也能享受到这待遇。
不过，他马上意识到🔼🅾羊毛出在羊身上，他妈一年为他交十二万学费，每天喝几瓶免费矿泉水，不🔕🀡算啥。
教室里整齐摆放五行课桌，总共三十一张课桌，🁲一人一桌一椅，🏫不存在同桌。
每张课桌上贴着名字、学号，座位已按新生档案上🛡的身高分好，苏旭找到自己的座位，他个高，所以分在最后一排靠窗位置。
将近两点半，高三一班教室几乎坐满。
一些学生交头接耳，大部分学📹☇生低头摆弄手机。
苏旭没手机，开学前他妈要给他买一部，为了便于联系，但他🚷执意不要，说宿舍里有电话，买手机多余。
现代社会，手机是必备的工具，尤其对于住校🁁🂷的学生，绝不多余，苏旭是不想多花母亲的血汗钱。
别人玩手机，他拿出一本旧书，亚当斯密的《国🁲富论》，慢慢翻阅，突然教室里的嘈杂🔳声戛然而止。
他以为老师来了，下意识抬头，♇看到于若曦。
走进教室的于若曦牵动所有人的目光，从门口走到靠窗这行桌子，然后往后🗐🚯走，走向仅剩的空位。
苏旭瞅🐖⛚前面的课桌，贴在桌面右上角的纸条，确实🛡写着于若曦的名字。
这么巧？
苏旭有点懵。
于若曦走到空位旁，瞧一眼名字和学号，在班里所有同学注视下，对苏旭微🗐🚯微一笑，然后坐下来。