在他们说话的时候，千🕚🎏叶拿🗙下了另一边手腕上的小球，又一次投掷，直接把0分🙭假想敌的头打爆了。
千叶舒了口气，♻🍦挥动蝠翼来到假想敌下面🐲🃵🜉，弄起强风，将🕆😔那些考生身上的碎石都吹开了。
看着陆陆🌋♊🆫续🙝续站起来的几个人，千叶问道：“喂，你们几个，没太大的问题吧！”
“没事。”
“谢谢你。”
千叶扫视一圈，看到的确没人受太大的伤，微微点了点头。接着重新凝聚两个小球在手💋腕上。
“对了，还有一个人在那个假想敌附近压着，你能帮🚕📐忙🄙把他带出来吗？”
“好。”千叶过去看了看，只见一个紫色的刺猬头露..🕆😔.猬头露在外面。
[这个世界的刺猬头真多。]感叹了一句，千叶查看在男生周围的情况。他上面的石块虽多，但很多都是互相支撑着的，所以真正落在他身上的很少。不过要是一不小心☹，石块砸下来，这个男生也就没救了。还有，他的头好像撞到了，地上有一点点血迹。
千叶走过去，弄了一个前后通的铁笼架在上面勉强支撑着的巨大石块下，接着把男生拉了出🝅🈱来。
把男生翻过来看了🎬🔉⚚🎬🔉⚚🎬🔉⚚看，千叶发现，这个人就是可以控制别人的心操人使。明明有强大的个性，但入学考试正好是他的短板啊！
“粒子🐡🁚🆖强化——细胞恢复。”心操人使⛉😣🃑头上的伤口渐渐🄙愈合了。
看到这一幕，监控室里的老师们又惊🗘🛺讶了一次。
“她的个性🙝到底是什么？又🗙是创造，又是治疗的。”空灵鬼魂
众人看向欧尔麦特，欧尔麦特再次解释道：“千叶少女的个性是粒子，是形成事物的基本，所以她可以用♀来创造东西，也可以强化人体组织之类的。”
校长说道：“原来如此。听上去很弱🗘🛺小，🐲🃵🜉但是好好开发的话，却有多方面的用处和强大的威力啊！🞉”
千叶治好心操人使后，看到他还没有🗘🛺醒，直接扛起来走到了外面。
把心🈂🞫操人使放到一块空地上🗙，千叶拍了拍他的脸。看到他还没醒就继👦🖳续拍。
于是，心操人使醒来后，本🗙来已经🌧🁡无事的身体🚤🕓上多了一小块伤，被千叶拍得微肿的脸。
心操人使看着🀾面前的女孩，淡淡的说：“不管怎🁅🃛😝么说，谢谢你救了我。”