“如果说，课程互通呢？”
“什么意思？”
“两边学校可以拿出来一部分富余的课程，互相选课。比如说咱们的马史哲。然后他们的高数大物大化计算机这些，我们可以直接选他们的课，他们也可以直接选我们的课。”
“哎，这个想法可以。还有么？”
“校长，是不是还可以做到资源共享。”
“什么意思？”
“实验室什么的？我听说津海他们最近又进了一批设备……好像确实不错。但是他们也挺眼馋咱们环境学院的那些什么分析仪什么的。”
“记下来记下来。还有么？”
“还有？掏家底儿啊。合并了算了。”
“瞎搞。那咋的，是南津出个津，津海出个海，叫津海？还是南津出个南，津海出个津，还叫南津？别闹了。”
“你这真差不多了……”
“这样吧。这个事情老季你牵头。调研一下。图书馆啊什么的都问一问。拿出一个大概的方案来。等到回头我问问津海那边。如果他们也谈了话了，那两边就谈一谈这个事儿，互相亮底牌呗。”
“那行。我先做这个事儿。”
和季山交代完，柴明扬给刘子睿打了个电话。
“哎？刘常务啊。”
“妈的你有事儿说事儿，常务个六饼。”
“哈哈哈哈咋地我听说现在已经是名义的常务，实际的校长了？”
“快别提了，那个校长，天天出去开会，学校就我当家了快。”
“你这个常务很快就要摘下去了啊。”
“不可能，理工院校怎么可能让我一个历史博士当校长，是你没睡醒还是部里瞎了？”