本来嘛，工作就是为了生活，如果是一份不喜欢的工作，也没必要逼着自己从中寻找意义。
自食其力是没错的，但赚钱是赚钱，生活是生活。
可能，在教会孩子热爱工作，贡献社会之前，最先该教给他的，应是热爱生活。
只是连她自己都不那么热爱这生活了，怎么去引导小孩子呢？
还有，关于两个人相爱，的确是要势均力敌，各自经济独立。
但不能否认幸福的家庭也是多种多样的，她却用自己有限的经验，告诉孩子，这世上只有一种固定的相爱模式。
这何尝不是一种限制？不是一种浅薄和狭隘？
她也忽然意识到，在教育孩子方面，她太想做好，反而用力过猛，教育过度了。
也是在这种时候，她最渴望能有个人和自己一起养育孩子。
一个人是狭隘的，两个人一起探讨，一起摸索，也许就能开阔起来了。
可这已几乎是一件不会实现的事……
这时，小明朗又继续聊起刚才的话题，霍子潇的择偶标准。
“叔叔，我还有最后一个问题。”
程阮忍不住说儿子：“平时怎么不见你这么能说。”
“我最近练习演讲和辩论，老师都夸我口才变好了。”
“没说你变贫了？”
“没有！”