而且之后可能还是要和郭老师合作项目，郭老师算是省内的专家了，今后再接设计，可能还是要和郭老师继续进行接触的。
甚至，郭老师还想让他读自己的研究生。
算是一种请教，毕竟郭老师出过的专著也不少。
他们当时使用的教材，也是郭老师自己编的。
大学老师自己编教材，这并不少见，但是其他学校的教师，也有很多都在使用郭老师这本教材。
这就很厉害了。
秘书很快就给了回复，说一定尽快让曹老师调出时间来给予回复。
周越没有直接发给曹老师的原因，就是因为曹楷太忙，时间太少了。
可能一时半刻也没有时间能够抽出来去看这本书。
毕竟，他的这本专著里面的内容极为的详实。
哪怕是真的抽出时间来，一时半刻可能也不会给予答复。
里面还有一些实验，还有一些公式，涉及到结构力学的内容，都是需要去验证的，而这，需要大量的时间来计算。
郭老师只给了三个字的回复，“我看看。”
也并不是惜字如金，但对于周越来说，绝对是给予了足够的重视。
能看就意味着这位专家学者，一定会认真的去读，并且给出合理的建议。
郭老师还真的就认真的看了一眼这本书。
《解构主义与建筑设计分析》。
这是这本书的名字，只不过是电子版而已。
翻开之后，郭老师的目光凝滞住了。
甚至翻开了几页之后，看到后面附着的建筑图纸，郭老师眉头第一次皱了起来。