半决赛第二轮，慕正光看到“实😉⛊体”索伦森，他🕞猛地从凳子上坐起：“不可能！”
他判断虚实的根据是影子：实体的🔹影子落在地上清晰可见，虚体几乎没有影子。
慕正🅹🙺光的根据粗糙浅显，半对半错，但这条根据用在齐文景的索伦森身上是准确的。
工作人员吓了一跳，离♾慕正光最近的那人颤巍巍地问：“怎么了？”
慕正光盯着🜬🅓索伦森细看了一会☝儿，这才摆摆🏥🜈手无所谓道：“没什么，只是一时没想明白，实体本来就可以越过质量守恒定律。看起来是生物，其实是无生命的，更像是机器人，不足为奇。”
生命是极珍贵之物，即便是存在力，也无法用无生命之物创造生命，因此他很自然地认为无人能做到这件事。他误以为索伦森是生命体，所以才感到震撼。在他看透真相之后，原来的震🅚撼也就荡然🐌⚃🎪无存了。
半决赛第二轮，齐文景的对手是贾宜航。
齐文景的前半生充满了“普遍性”。
启川城物价低，收入低，外出打工的中年人数不胜数。🟁🚌留在原地的人在殷🃇🕬切盼望中，走向一眼能看得到头的“未来”，至少齐文景家是这样。
齐文景的生活没有什么大的起伏，在学业方面，他不用考虑考初中的事，因为他没有选择。不仅他没有选择，学校也没有选择，只能把这些人全部招入。用不着努力学习，就能进入初中的精🔒⛧🜮英班，这或许是一种美好的体🁩验。但是班里的其他人也是这样的，因此这所谓的“精英”就很值得商榷了。
齐文景的分数不像张姿怡那样致命、惊悚，但也不像慕正光和徐萦则一样把“改变命运🏒🙟的一线生机”牢牢抓在手中。
假如每个人都有一个“学习瓶”，有效学习时往瓶中灌酒，无效学习时往瓶中灌水，光与则往瓶子里灌了不少水，酒的度数越来越低，从“白酒”变成“啤酒”，而后不再变化。
用这🅹🙺一标准来衡量，齐文景的学习瓶里装的不是啤酒，他在往水中兑酒，其本质更接近于水，而🀣⚓张姿怡的学习瓶是空的，既没有酒也没有水。
齐文景把大量时间投入虚拟世界，他的童年并不缺少快乐陪伴，但这种🜚🂫👯快乐短暂且虚幻，可望不可及。
“暗”赐🍚予他力量，让他把心中所想带入现实，索伦森之力是他童年生活的终极演🖀绎，这股力量把他推向无穷变🁣🇧幻的未来。
在多年以前，他爸妈给他起了“文景”这个名字，这二字取自于“文景之治”。文景之治是指西汉汉文帝🔄♫、⚑汉景帝统治时期出现的治世。
得到索伦森之力的齐文景，😞🂤虽无😉⛊法影响到整个勤国，但在他居住的地方，启川市凉涧县桃林镇，他也算是个不大不小🗊🙺🏛的人物。
“🗕🛠🝳暗”覆盖全世界，随之而来的便是不间断的纷争。
齐文景不仅参与纷争，他还主导纷🔹争，并在纷争中屡屡得利，越爬越💸🖩🕏高，只用了几个月就在桃林镇里建立了他的权威。
桃林初中有三🂮💆个年级九个班，三个精英班六个普通班。初二精英班的人🜚🂫👯早早就见识到了齐文景的过人之处，三米高的精灵索伦森在校园里横行无忌，无人能挡。