【哇，我说对了！】
倪大师点头，一脸的与有⚟💨🔛荣焉：“古代四大名琴就是大家说的这几尾！大家都说对了，我真的很高兴啊！”
粉丝们都像🞣🕾幼儿园的小宝宝一样，在得到老师的肯定后都兴🙦奋起来。
倪大师接着把先秦、两汉、南北朝、隋唐、🖳🖫宋元、明清、近代、现代的能琴者讲了一遍。
再下来讲古琴所象征的传统文化思想。
最后总结：琴于古代人来说，不但是乐器，更是抒怀寄情之物。于现代人来说，它更是一种浓缩了中华国传统文化内涵🕹的艺术形式，是传统高雅艺术的典型代表。它深刻影响了中华国传统文化的各个方面，其意义与价值远远超出了一般的传统音乐。
直播间里一片静默。
倪大师笑道：⚈🏙🚟⚈🏙🚟“今天讲课的内容就这么多。不好📗意思，我拖堂了！”
【老师🃙😑🀧老师，我们喜欢您拖堂！您再给我们讲讲吧，我们还🙦没听够呢！】
【是啊是啊，正听入迷。】
倪大师哈哈大笑：“谢谢大家的喜欢！以后我会时不时进来跟大家见面的。我徒弟月牙儿虽然没跟我学斫琴，但她的⛋琴艺和其他知识比起我这个师父🃙😎⛻来也不差点什么了。”
秋望月进入镜⚈🏙🚟头：“宝宝们🅬，我师父在王婆卖瓜📗呢。”
【哈哈……那也得有货才能卖！】
【对啊，我就不敢卖了！】
【想想：我🞣🕾粉月牙儿老师、刘老师两位女神、倪老师男神一🙦万年！】
【+身份证号码。】
【秋老师的小名叫月牙儿吗？真好听！】
【我注意到秋老师一笑起来眼睛就弯成月牙状！】
【这是桃花眼！女孩子最想拥有的眼型。】
壕爸打赏……