华婕的画跟唐阳的画一前一后竖在众学生🗑眼前，对比有点强烈。
若说🛺♹🍔画的好，很多学生尚没有特别强和特别专业的审视能力。
大🖌家都还在学习阶段，即便是画的不错，领悟力也算可🛨以的学生，⚮对于优秀画作的品评也有点半懂不懂。
但华婕这幅画却🃓很好懂，因为她几乎画🀶🁓🅓完了。
如果说🎹🖃，方才华婕🝨批评唐阳画画不考虑整体，大家还没有直观感受。
那现在被华婕的🃓画一对比，可就⚅很鲜明的体会到😕🁋了。
华婕虽然还没处理细节，完成度⚅尚未🔹达百分百。
但站的稍微远🁊🄊一点去看这幅画，看不清细节时，就觉得画已经可以直接装裱上交了。
整🖌幅画的明暗关系非常清晰，明暗对比强烈的就显得距离视者非常近🇾🞇，明暗🉁🄙对比不强烈的就显得距离视者很远。
近大远小做到位了。
构图优秀，形准，线条🁼干📿☽🄶净，叠加的调子非常有逻辑性……
这幅画给观者的🃓感受就是，不仅立体，不仅画的非常像，观赏之后，在视觉和情绪上都舒服。
甚至还有强迫症治愈的功效，每个😭🄧人都有种🚧🕵🍿清新愉悦感。
鲁迅曾在《摩罗🃓诗力说》中🟡🞮🟡🞮提到，一切美术之本质，皆在使观听之人，为之兴感怡悦。
华婕这幅画做到了。
再去看唐阳的画……呃……
所有人都不得不说，整幅画都只勾勒了🀶🁓🅓线条，那个独独画完阴影明暗调子的苹果，跟个铁蛋一样立在🜎画中，显得又蠢又丑。
此刻还令大家产生了种沉重感。
唐阳面色也变了。
她的趾高气昂不见了，方才的愤怒消失了，对华婕的轻蔑不服也无影无👆🆨💂踪。