“这一层明暗关系画出来，给分老师已经了解到这幅图的光源来处。只要你都画对了，哪怕完成度只是如此而已，也能及格。”华婕说罢，将画展示给唐⛛🛆🚅阳看。
唐阳眼神木讷，似懂非懂。
华婕又开始上第二层调子。
如何处理整体，如何分析眼睛看到的明暗🝐🏻关系，为什么铜🟄🚥水壶的暗部要比紫红色樱桃的暗部更黑……
华婕讲起来头头是道。
她很少提及线条和笔触，更多的是讲💩解静物结构和画面呈现的关系，以及距😀♾离画者远🖁🏩🜴近与画面明暗呈现的关系等。
到了细节刻🟗🝕画这一步，更是反复强调，即便是最后勾细节勾画边缘时，也不能看见线就下死笔画完整，要考虑到一根线等于一个细长🙎的面，虚实👦、留白和加深的原理是与画‘面’同样原理的。
都是需要动脑袋的🗡知识点，绝不是看见什么画什么，而是看见之后要经过大😀♾脑🃑分析，才落笔的理论依据。
这其中满满物理知识。
因为华婕讲解过程中，使用了许多未来二十来年专家们总结出来的更先进的绘🃑画知识，是以不仅学生们觉得开眼界，老师张向阳也大受启发。
待华婕做完示☔范讲解，将🍀🅃画板交还给唐阳，已经是半个小时以后了。
她转头问唐阳：
“你学会了吗？是🗡不是觉得考虑🚐💢整体逐步丰满完善的去画，也不比⚃🎰抠细节慢？”
曾经华婕也很喜欢🗡抠细节而枉顾整体，🕳还因此在艺考时吃了小亏，后来上大学硬改坏习惯，吃了不少苦。
唐阳怔怔点头，她眼角的泪干了，面色不红不白，肚子也不疼了，整个人虽然看起来疲惫，但🝍🌒总算平🕻静了。
华婕又盯
着她看了会儿才将画还她，随即拍拍💩手站起身⛫🝔。
阳光透窗落在她身上，似她重生那♱🌏天般明媚。
少女方才做示范画时，因头发碍🚐💢事，用2个小夹子将鬓发别🂻📽在了耳后。
阳光拂过她面颊、下颌和脖颈，勾♱🌏勒出少女纤细🞤🖊又😒🀵🁉柔软的线条，粉嫩的肤色在光线下清透可爱。