“哈哈……..”全班再次发出大笑声。
“铃铃铃………”
都差点把铃声都给压下去了。
“下课，早点去吃饭吧。”对他们挥挥手喊道。
“老师再见！”
有些学🖘💹生坐下来做题，有些则快步离开🕢教室往饭堂跑去，为的就是少排一些队。
胡杨收拾好东西就到4楼的物化生办公室。
看到他进来，8班的班主任兼化学老师陈贺好奇的问道：“小杨，你今天班☉会讲了什么？我在楼下都听到你们班笑了好几次。”
胡杨把东西放在桌子🅦上，往办公室角落的水龙头走去过📯🞗🔕。
“给他们🆙🏿☑讲了恋爱交往的一些事情♦。”胡杨简单的说道。
陈贺微微点点头，胡杨说的这个，曾在办公室询问过他们的看法和意见，他还提出几点要注意的事项呢。
“反应如何？”陈贺问道。
胡杨边洗手边说：“他们很感兴趣，🕥🜢至于起到多少作用，我就不知道了。”
“那你有🆙🏿☑做课件吗？发一份给我，到时🕢候也给我们班学生讲讲。”陈贺转头询问。
想不到他向自己要今天班会的教案。
虽然胡杨准🎷🕪🌟备了一周的时间，但教案设计还真很简陋，就一个大概模型而已。
课堂上讲的话都是他结合自身所说的。
“就一个框架，很简单的，我已经上传到学校服务器主题班会文件夹里。”☉胡杨说道。
“好，等下我上去下载下来。”
“嗯，那陈老师，我先🂡🐓⚿去吃饭了。”看到他桌上还有些表格没填写完，胡杨☉也就不打扰他。