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她见他好像受了打击，就♎继续说🞯🗫🞡道：“难道反抗失败，就不再反抗了吗？为什么不试一试呢？”
雨辰摇摇头：“如果一件事，注定很难成功，还会付出难以承受的代价，那还去做他干什么呢。”🁯
“很难成功，又不是不会成功。虽然付出了代价，可一旦成功了，就不需要再违背着自己的心意做事情了。难道你不想这个你😾热爱的行业，有公平的竞争机制吗？”
雨辰痛苦地说道：“你到底想我怎么样？你一句话可以让我走上云端，一句话又可以🀠♱🌉让我跌入泥沼。”
“不是我想让你怎么样，而是你自己想要怎么样。问问你自己的心，🆨💈看看自🁁己的心想要做什么。”
雨辰思索良🈖♻久后🆑🎷🕬说道：“我不知道。我的心好像对什么都无所谓了。”
“在学校的时候，老师教我们唱过一首歌。可能每个学校⚝💕👪的情况不一🆨💈样，不知道你们有没有唱过。”
“什么歌？”
“从来就没有什🆑🎷🕬么救世主，也不靠神仙和皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己♦。”
雨辰喃喃道：“唱过，老师带着我们唱过的🙛🖿。”
在那些热血澎湃🆑🎷🕬的日子里，他们师生🗃😿也曾一起慷慨激昂地唱过这首《国际歌》☗。
那时候的他，有梦想，有锐气，有方向。
可现在，是他忘记了。
忘记了歌的曲调，忘💣📮记了歌词的意义，忘记了他也曾是那个，敢于反抗命🖊运不公的少年。
生活压弯了他的脊梁，一分钱难倒英雄汉。
艰难的处境让他逐渐迷失自我，🞯🗫🞡现实逼得他，不得不对自己曾嗤之以鼻的人下跪求饶🀠♱🌉。
“如果忍受不了，就去反抗吧。在新时代教育体系下成长起来🗮🞿🙶的人，是很难接受那些老旧恶习的。
“每个人都属于自己，除♎了你自己，没有任何人能够左🜩🄶右自♯己的命运。