因此，报告PPT的制作格外重要。
许秋上次组会没🔬🃯有按照规定做PP😴🅣T，在组会后魏老师特意提醒他，让他去和陈婉清学一下格式。
这周他的🞄实验内容不多，所以PPT比较好做。
许秋从🏘学姐那边要了她之前的组会报告，把第一页直接拷贝过来，再修改报告时间和报告人。
第二页放上之前在Chemdraw软件中绘制的合成路线图，关于PBT4T的🞇。
第三页则将两批器件的光电性能🄡⚭，以J-V曲线图片和表格的形式🙐🉡🈵列出。
第四页写出他对之后工作的展望。
首先，他分析第二批样品中的不溶物，可能是反应时间过长导致🆞🐯的🙐🉡🈵。
因为降低反应溶剂甲苯的💿含👞🍁量，可以提升🛍反应物浓度，进而提升反应速度，24小时的反应时间可能过长了。
可以将反应时间缩短至12、18小时。
其次，根据文献报道，通过氯仿索氏提取合成粗产物，也是解决不溶物的🎆🎷🕲有效手段，可以进行尝试。
最后，PBT4T分子👵的光电性能尚可，值得进一步的优化，接下来的分子结构调控有两⚟💫个主要的方向：
一个方🏘向是改变噻吩单元的个数，比如合成PBT2T🕞、PB🆙🏺T3T、PBT5T等等；
另一个方向是改变P🃟🙅🇾BT💿4T中的侧链，或是引入杂原子，如氟原子。
许秋个人更加倾🔬🃯向于第二个方向，但还是把两者都列举了出来，他也想听听魏老师的意见。🅨🉈🅘
他是第二次做组会PPT，所以进度比较慢，当🕯🍄他做好后，陈婉🆞🐯清已经完成了。
两人交换了组会报告文件。
许秋查看过后，发现学姐的内容总体上和他的差不多，只是后面展🙐🉡🈵望的内容因为太少被她合并到🙀😇了前一页。
而且上🏘面🞄也没提到溶解度的问题，看来是打算避重就轻，暂时不准🙐🉡🈵备提。
她之后的实验计划是🃟🙅🇾，调节她三元共轭聚合物体系中两种A单元的摩尔比例，👈🔣从1:1调节为7:3和3:7。