如前所述，中国地百姓在其子女高中和高中的🚿🙉教育投入惊人。中国🔔🀘的普通百姓，出🈴🂣于对知识的渴望和对子女地培养，投入是何等巨大、牺牲又是何等巨大！为了孩子的学业，许多低收入家庭或贫困家庭举债度日，生活艰难。
如果再计算中国家庭对子女在小学、初中的教育支出。恐怕这🜁⚲些人一辈子的积蓄就剩不了多少了？在🐬🂻这样的教育投资的巨大压力下，中国的百姓还有多少人会肆无忌惮地全方面消费、从而强劲拉动经济的增长？出于对子女长期教育投资的压力的考虑以及其它原因，中国普通居民的储蓄还将继续保持增长态势。
如果当年，能够少缴那么多学费的话。赵刚也不用冒险穿越了，现🔔🀘在穿越的风险太🈴🂣大了。不过既然穿越成功，赵刚自然不想让这种错误继😁⚁续下去。见赵刚不说话，周昌雄还以为赵刚不同意自己的想法。就横下心大声说道：
“如果一定要实行的话，🎵🕠请将我先撤掉，那样我不在其位，也就管不了那么多了。“
赵刚大笑，说道：
“周部长不要生气，我以为你赞同教育产业化，所以试一下。既然你不是教育产业化的人，🄣⛀🗒我们就一起研究一下，怎么才能把我们的教育事业办好！”
几天之后，新的教育制度出台了，教育行政管理权不在政府，而在各省及各级地方政府或私人机构。中国政府教育部的职权是十分有限的，其主要职责是按国会意图向各省分配教育拨款，以及向中国国🛴☽内学生提供奖学金等。
中国各省设有省督学或教育厅长，负责制订全省的教育政策，并领导所属机构在省内贯彻这些政策📮。私立大学由主办大学的机构遴选的校薰会掌管行政权。公立大学校薰会对决定本校的方针和各项规定，也有很大的自主权。中国的大学各有特点，从教学方针、专业设置、考试项目到诸加录取分数、收报名费等小问题，都各不相同。
经过这项规定后，中国教育尽管在行政管理上比较分散，但社会对学校评估的做法是相对统一的。学校要定期接受审查，符合要求的才取得被🙽🏷认可的资格。中国对高等院校的评估分🏀🖻成六大区域进行🛀🙎🉐，各区成立地方性的大中学校联合，对该区的学校进行评估。
审查的内容通常包括学校的师资、课程、教学质量、设备、管理等各个方面的情况，经过较为全面的审查后决定某一⛪🝑学校是否被认可。除对学校的评估外，对某些专业的课程也要经过专♊🆪💔业评估团体审查和认可，有些专业领域，如医学、法律、牙医等，完成被认可的专业课程是领取执照许可的先决条件。
另外，在新的制度里还出现了允许私立大学的条款。这样在中国，公立大学和私立大学并存，遍及各省。☗它们🙚在🚚📽办学目的、课程设置、师资配备
公立院校和私立院校的主要区别在于经费来源不同🖆。但公立学校的经费主要来自于政府从税收中拨给的款项，政府给予科研、购置图书设备和向学生提供各种资助；而私立学校在这方面所得的经费则微乎其微，它的经费来源主要是向学生收取通常比公立学校高得多的学费，以弥补不足。
公立和私立院校的另一个区别在于录取学生的标准不同。公立大学除了某些名牌大学外高🍇。般要大于后者的规模；学。
新的教育制度🗁，为中国教育事业的蓬勃发展起到了极大地推进作用，在此后几十年内🀘，成为各国仿效🐬🂻的目标。
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