目前村里有能力让孩子走到外面读书的都已经走出了大山，留守在这里🛪🟊🛜的学生到如今只有20个，学前班学生11个，一年级学生5个，二年级学生4个，刘老师同时带三个年级的所有课程。
学生到了3年级就要转到🄢⚸距离村子9公里🌔之外🜶🆪💛的中心小学寄宿。
教师🕞📓是清贫的，可是随着时间的推移，🈞他🌔深爱着这一方热土。
谈到是什么信念能够使他这么多年来一直坚守时，刘老师说🐬过这样一句话：“希望，自己只想为大山留下自己的一片希望。”
正是这样一种对教育工作的🃖🗰🟕执著和对学生的爱，使他能够坚守这里，耐住寂寞、守着🞆清贫。
很少出大山🌮的刘老师给我们叙述着只靠自己去过几次的省城而🔸🅘得来的城市印象的繁华和大山的🅓🆈🍡贫穷，说着知识的重要性，刘老师说，希望有一天大山里也像城市一样繁华起来。
当问到对未来有什么打算和规划时，刘老师曾坚定地说过，他不会离开大山，因🞑📚为这么多年都坚持下来了，还有什么不能坚持的呢？
当然，最重要的原因是山里的孩子们需要🌔他，如果他走了，他的学生谁来教？
孩子们就有面临辍学的危险，现在他担心的是，随着他年龄越来越大，等到自己走不动路的时候，山里的孩子🐫🂵们怎么办？
谁来接替他呢？
这20多年🌮来，他总是第🄢⚸一个来到学校，赶在学生上学之前打扫卫生，从山下用牲口驮上来的水给孩🞈💊🐉子们烧开水，作为孩子们一天必备的饮用水。
这期间，还要收拾准备好一天要用的教学资料，💔如果到冬天的话，还要为孩子们生好炉火，这一切准备好了以后，还要去接年龄小的孩子，
历年🕞📓来，刘老师由于教学认真负责，先🈞后获得了多项表彰。
他家里的奖状是对他工作的最好的肯定。
这位老师在学校🙋🈹当着校长、老师、保育员、安全员等多种角色，而家庭的重担落在了妻子身上。
谈到自己的家庭时，刘老师无不感慨的说，由于工作他顾不上家庭，顾不上孩🖽😈⛅子，家里种的几亩地里里外外基本上🔁都由妻子操心。
刘老师只能选择周末的时候才能帮着妻子干一些家务活，两🐬个孩子都上了大学，依靠他的工资也远远不能支付孩子的学费，所以他的妻子选择在♒🇲农闲时候去省城打工。
他说，对于当初选择的教师这个职业🗯，无怨无悔。
这些年来，他教过无数的学生，从这里走出去的💔学生回到山里的时候，也不忘来看看他，感谢当年的培育之恩。🀻🁿
或许，一位教师，能够在热爱自己事业的同时，用🏔🙶🎴自己最大的心智和爱心让学生记住，这恐🆑🎷怕是当老师最大的幸福了吧。