姜思宇由于经常使用念力飞镖，偶尔也用念力控制一些大物件，所以他的念力控制能力还是挺强的，他现在最🟍🛶♏大的弱点是以前他的对手里没有遇见过精🙁神念师，所以并🕾没有用念力进行过对抗。
姜思宇先是尝试着用意🇺🝨🍮念控制念球来回走直线，然后再控制着念球在空⛂中画弧线，再绕圈、画八字。
理论上讲⚓🐺，你把念球控制的速度越快，对方越难以抢夺、破坏和截获，但是同样也容易失控。
比如☋♚球速太高的话就容易在画弧线时飞走，🈹🃋🖌从而失去控制。
姜思宇以前控制飞镖积累了一些控制经验，只🔤是念球要比飞镖重得多，他需要重新适应念球，⚻慢慢地体会控制🟍🛶♏念球的规律。
不过☋♚，姜思宇的念力控制能力很强📕，很快就能比较自如地控制念🛴☻🄩球了。
崇恩一看姜思宇一个人也能🎢💯把一只念球玩得团团转，他决定让姜思宇上⛂场试一🗸试。
崇恩有意给姜思宇机会，他让姜思宇开球，🈹🃋🖌姜思宇站在球门的那根柱子下面，看了看崇恩和慧心。又看了看作为对手的静安和龙青，他有些不知所措。他扭头看见崇恩正微笑着看着他，那意思像是在对他说“没事，大胆点！”
于是，姜思宇用意念控制着念球，📕把🁬念球传给了崇恩。
崇恩刚一接到球，♏🙞对方的静安就向崇恩冲了过去，同时开始用意念🐸夺球。念球一下子向姜思宇他们的球门的方向飞去。
姜思宇距离球门比较近，他急忙心念一动，用念力向🉂🄜♽外驱赶念球。可是念球并没有按🈕照他驱赶的方向飞，而是🟍🛶♏在空中挣扎着继续向球门飞去。
姜思宇一看不好，他双眼紧盯着念球🁬，用最强的念力把念球向上顶去。只见念球擦着球门的上沿飞过了球门。
“好险呀！差一点就输了一分。”📕崇恩的脸上闪过了🉂🄜♽一丝皎洁的笑容。
姜思宇转身去把飞到远处的念球捡回来，继续开始比🉂🄜♽赛。这一次他开球后勇敢地冲到了中场，崇恩找了一个机会把球传给了姜思宇。姜思宇接过球还没想好怎么办，可是就发现他头顶的念球突然不听他的控制，快速地向他的身后飞去。
他一转身，眼看着念球飞进🎢💯了球门。原来是对方二人合力一起把他的球夺走了。
这一场下来后，姜思宇他们以零比五输了。
下场休息时，崇恩走到姜思宇身旁📕对姜思宇点头道：“🕪🌚⛎不赖嘛！第一次就能玩这么好。”
姜思宇的⚓🐺脸微微一红，“哪呀，📀崇恩师兄，感觉自己就像白痴差不🐸多。”
“哈哈，刚开始玩都这样，熟悉一阵就好了。念球最关键的是配合的默契程度和控球能力，你先随便玩几场，体验一下比赛、熟悉一下规则。明天开始咱们一起练习🍅打配合。”崇恩很有耐心地说。
第二天🁩🈙⚘，⚓🐺崇恩带着姜思宇和慧心一起开始训练战术配合，合力进攻、合力截球、合力断球。