“谢谢老师,老师再见。”姜霁北没说去还是不去，只是公式化地回答🕕。☷
“快回去上课吧。”自然老师对他们笑了笑，🙁🙜继续捡拾着地上的画纸,“到时候会给你们贴得和原来一🚷😄模一样的！”
“这老师真好,对吧？”上🗋🚃楼的时候,姜霁北扭头去看池闲的反应🅧🈸。
他微妙地感觉到，老师让他们两个放学后去办公室一趟时,🁥池闲的情绪变得烦躁不安。
“不好说。”池闲转头看了一眼蹲在台阶🗻♉🆢边的自然老师🖆🐕⛕，阴沉🄰🁐的神色中透着嫌弃。
自然老师觉察到他们回头,🗋🚃阳光灿烂地对🗻♉🆢他💛们招招手。
池闲的表情让姜霁北多少有些警惕。
记忆里的自然老师性格爽朗，幽默风趣🎘👚，很💛受🙁🙜班上同学们的欢迎。
他经常在课堂上给大家讲一些有趣的故事，介绍🗀各种神话传说🄰🁐里的神奇🕕怪物，比如尻目和姑获鸟。
姜霁北印象最深的，是自然老师讲的一种叫“地皮卷”的生物。
他说那🍚🈥种生物如同一张摊开在地上的巨大毯子,能将人整个包裹在其中,在瞬间吞吃得😆⚮只剩一副白骨。
因此,尽管自然科并非必修🗋🚃学科,但是在学校每年度的“我最喜欢的老师”评选中,自然老🅾🌋师🛅🚂收获的票数总能一骑绝尘。
课间时，不少学生喜欢去自然老师的办公室里,找他谈天说地。
但是还有一小拨学生不喜欢他。
在这一小拨学生散布的传闻中，这位老🎘👚师还有另一副不为人知的面孔。
他们说🍚🈥,🄫🀞自然老师是🔫🃧🚏个色鬼，经常对一些同学动手动脚。
传言中，身材丰满的女同学单独找他🛴☽聊天时，老🗀师的眼睛一直往她🅧🈸们的领口里瞟,还色眯眯地问：“这里面藏着什么东西呀？给老师看看好不好？”
也有人言，白白💪🔧瘦瘦营养不良的男同学也逃不过他的魔爪。
但这只是传闻，它们以“我听说”“我有一个朋友”“我听我朋友说”等方式开头，没有🍻任何现身说法的受害者。
饶是🅧如此，池闲也曾经严肃地提醒过姜霁北，让他尽量远离自然老师。