等到大家都走完了，陶相知也🗮夹着他的黑色皮包离开🕆，两人才快速地离开教室。
还没有走出教学楼，一个男生就忽然🇮🛷叫到“诶，你看，那是不是老陶……”
另一个男生一扭头，就看到老🗮陶正站🇮🛷在楼梯口那里，不知道和谁聊着🝜🌂，还一脸神采飞扬。
再一侧头，发现对面站着一🉥个娇小可爱的身🙨🙨影。
“啧啧，这老阴b，没想到竟然好这口……🙨”🎁
这个男生摇着头，一脸怪笑。
“不对！他对面站着的那个……”
同伴却是脸色一变，“🇸🝓就是刚才教🏷室里面🜑🁙提问的那个女生！”
“卧槽！”
两个人都是身体一抖，忙是🉥朝着🄜那边冲过去🙨。
“好，那就这样了，谢谢你。希望你以后也能多提这样的问题，再见！🕣”🆥
陶相知朝着那小女生摆摆手，一扭头，正好看到冲🝶🏩过来的两个男生，认出他们，“是你们啊，怎么，有事吗？”
两个男生看着那已经离开的女生，🏷暗道“晚了”，随即只得硬着头皮说道“那👐个，老师，我们是感觉今天的课上得真是……太好了……就有些激动……”
“哈哈，是吧，我也感觉是！我们魔🇮🛷音的课堂，就应该是这样的！”
陶相知也是老怀甚慰，看着两个男生，“我看你们两个，似乎对之前的民谣课题兴趣还很大？这样吧，接下来😘，我准备在古典音乐系一年级之间，再搞一个课题，就是你们之前提出的关🈘⚍于中外民谣的对比。你们俩把名字给我留一下，这个课题，我准备就由你们两个主导！”
“我们……”
两个男生一脸懵逼。
陶相知一脸笑🁆🃞😺意“不要激动。让你们两个主导，对于你们来说🛗🜡🃨，好处很大，♈🆙🏾但是锻炼也不小。你们可要加紧努力，不要让我失望，不要让大家失望哦！”
“我们……”
两个男生两脸懵逼。