俞善大概数了数：“庄子上的有杨庄头、米娘子他们，还有杨黍、杨禾、杨丰年那几个小的；有崔云淑姐妹，俞小📾五、村里的孩子们，对了，织工院的人要是愿意也可以来听课。”
这么多人？而且有老🇶有少，有男有女，这里里外外的算下来💨🔜，人不少啊。
别说柳和昶意外，连俞信都有些退却，不太自信的问道：“那……我们该教🄭🀲些什么啊？”🍠🈗
俞善提示道：“也不必教太难的内容，就从千字文教起，只要每🖼天教上三、五个字，🁖🅶讲一讲写法、释义即可；还有算术，教他们认得数、加加减减算得清楚就行了。”
其实就是个扫盲班。
柳和昶犹豫的问🏢🛱：“善姐姐，这么🐘⛰🞂多人的笔墨耗费，可不👿是个小数目，长年累月下来，你吃得消吗？”
“不必用笔墨，🏢🛱回头我给你们做块黑板挂在院墙🀼🂆上授课用，再做点粉🄗♒🇲笔……等做出来你们就知道了。”
俞善这个念头不是一天两天了，随着身边🛪每个人的角色都越发清晰，位置也越来越重要，个人能力的强弱还在其次，不识字、不识数已经成了他🖔💒们最大🕯🍉🆌的短板与障碍，必须扫盲：
“至于大家练习，可以先拿沙盘，🐘⛰🞂用竹条在上面写字，写会了再用笔墨；沙盘能反复利用，耗费也不大。我自己动手，一天就💖👷🍠能做不少。”
俞善说完，看🏔着两个小孩，郑重的问道：“所以，你们愿意当这个老师吗？”
“我愿意，我愿意👅。”俞信率先表态，千字文他早就学得滚瓜烂熟了，觉得自己还是可以试一试的。
柳和昶略一思索，觉得俞善🚵🗭🞶说得内容不难，也点头应下来了：“我也可以试一试，若是做得不👗好，还请善姐姐莫怪。”
“很好！那就这么定了。”俞善双手一拍：“你们俩每人每个月补贴六百文，讲得好另有奖🔄♯励。”
“什么？善姐姐，这钱我不能要。”柳和昶🞍💹🖯以为只是做事，没想到还有钱拿，他惊讶极了，连连摆手。
俞信不缺钱，他书的开销。
可这几个月以来，除了束倄🚵🗭🞶是俞善郑重其事从这一百两里取用的，其他笔墨纸书俞善都给他买了不少，俞信自己反而花费不大。
俞信想到柳和昶跟自己一起读🕣🚚书时，偶尔流露出的羡慕神情，就知道🄗♒🇲姐姐的第二重目的，恐怕还是想让昶哥儿赚些钱，能跟自己一同上学堂读书。
这钱他要是不拿，昶哥儿就更不会拿了。
于是俞信笑嘻嘻的接过俞善的话：“那就这么一言为定了！我们一定好好教，我现在🁖🅶就跟昶哥儿一起商量怎么当好这个老师🄌🟕！”
说📈😺🆞着，俞信也不容柳和昶拒绝，拽着他的袖子，把人拖回自己房里去了。