这日🝗😮下午，尚真派免去了小弟子锻炼的课程，组织了🔣一场大课堂，与弟子们探讨修真🞻的意义和本心。
这场大课堂🟎中，除了平日授课的内门弟子们，还有入门考核的考核官、昙鸟长老及息钧长老到场。
五十名🆡👇小弟子🃆🕤坐在一个超大的学堂中，师兄师姐和长老🖸🗜们则坐在学堂的大讲台上。
考核官阐明🟎了本次课堂的主旨，便开始与两位长老相继侃侃而谈，谈及了许多修真悟道的理念，以及尚真派对修真的理解与信念。
他们将这些内容讲完，考核🕓官🍅🅮环视一圈努力睁大眼睛、认真听讲的小弟子们，忽然发问“那么你📵🟌们修行的理由，到底是什么？为什么要选择这条艰辛的道路，有谁愿意说说？”
他的话音刚落，便有一个小弟子高高举手“修炼可以长🖸🗜寿，可以🐮🃊变强，可以行侠仗义！我想要修炼，我想要📄做个英雄，长寿的英雄！”
听到“长寿的英雄”，考核官忍俊不禁。
学堂里的小弟子也哄笑起来，同时还有一些附和的声音夹杂其中，显然不少孩🞋💥🔀子和这小弟子的心愿是一样的。
这个回答到底未令🈩🁀🂨考核官惊艳小孩子这样的意愿太多太多了，犹如初生⛞牛犊不怕虎，他们都想当英雄，都想变强，都想受人钦佩和敬仰，却都不知道这样的结果，需要付出多么艰辛而痛苦的代价。
他笑完过后，又态度平淡😿地点点头，问那男童“那你为什么想要做英🖿😗🁢雄？”
那男童猛然沉默下🈩🁀🂨来，显然这问题将他🛖🜗🂏难倒了。
方才附和的孩子们🈩🁀🂨也沉默下来，各自思🛖🜗🂏考⛲🞑各自的答案。
好一会儿后，被🄶问到的男童才模棱两可地回答“英雄受人敬🇯🜃仰，受人称赞，这让人开心。⛆而且，英雄一定是个好人，我想做好人！”
其他孩子也抢🃆🕤答“英雄很强🕓！很强就不会被人☔⚫🔒欺负，我不喜欢被人欺负！”
“英雄可以留🃆🕤名在历史，这样就算我死掉，几百几千🔣年之后，我还能被人记住
！”
“英雄可以……”
“英雄是个……”
小弟子们纷纷说起自己的见解，引得考核官和长老们又好笑，又无奈。
好不容易英雄的话题结束了，考核🍘官揉了⛲🞑揉被吵得有些发痛的耳朵，又问“还有么？还有别的答案么？”🕀🆟🐷