青岫将🆣👜那枚玉坠摸出来，放在手心，玉雕的女孩子剪着齐耳的学生头，穿圆形娃娃领半袖衬衫⛁🗟🜼，外面罩着背带裙，背后的肩带是非常老式的h式，青岫盯着雕像的背后，看了很久。
下了出租☮🂴💿车后，青岫按照万重之前的提醒，先去酒店前台取了万重留给他的相机🙇☳，然后才赶到璞玉中学，此时已经是上午10:30，接待青岫的仍旧是昨天见到的那位吴老师。
吴老师依然热情：😿“您有什么🚞要查阅的📥资料都可以和我讲，可以拍照，也可以复印。”
没想到居然能这么顺利。
“吴老师，我们想先了解一下贵校的历届。
“好的，我们为🙼🏪🜼您准备了历届学生簿，我们学校还有几🜡个房间专门陈列优秀师生的资料和作品，算作展示学校历史的小展🌴🃏🖯厅。”吴老师微笑。
于是，青岫先去看了学生簿，比较幸运的是，学校已经实现电子化办公，所以学生簿🚿是以电子表格的方式查阅🞡的，省去了不少时间。
青岫查看学生簿的时候，吴老师🍠🉡🈴作为陪同一直在📭🞃旁边。
青🞖🔊⚥岫只能一面查阅一面和吴老师聊天，对学校悠久的历史和学生的成绩进行一番感叹。
直到吴老☮🂴💿师去给青岫续茶，青岫才迅速在搜索栏输入了那个熟悉的名字“权凤春🙇☳”，但检索结果是“没有您想要的内容”，🁱青岫不禁怀疑起检索功能
的可靠性，又试着输入了名单里看到的一位学生的名字，很快就检索出来了。
青岫又试图搜索🙼🏪🜼了“权”字，但除了三个名字💱带“权”字的男生📿☽🄷外，再没有其他内容。
看来，权凤春不是这个学校的学生。
难道是老师，或者是其他教职人员？
这样的话，范围就太大了。
吴老师回来后，青岫对着电脑上的表格拍了一些照🆇🍘🈖片：“没想到咱们学校还出了两位著名的女画家。”
吴老师轻笑：“是啊，当🇪年还是璞玉女中的时候，咱们学🖃校确实辉煌！近几年🔈⚓，学校的特色不那么明显了，希望通过贵公司的宣传，能让我们璞玉再辉煌一次。”
青岫一面与吴老师寒暄着一面随其来到学校的展厅，一走进去，青岫就被立在当地的铜雕塑吸引了目光，雕塑的主人公是三个女学生，都穿着学生裙，其中两个女生梳着长长的麻花😥辫子，另一个女生则留着齐耳短发，三人手中都拿着书本，满面笑容地站在那里，眼神中似乎有着对未来的憧憬。
青岫看了很久🞺，她们都穿🇪着样式独特的圆形娃娃领半袖衬衫，搭配背带裙，青岫又绕到雕像背后去看，果然，肩带是古老的h样式。
“这雕像很有年代感，三个女生的👶气质相较于现代女生的朝气蓬勃，🐩🏸似乎更偏重于内敛娟秀。”青岫说🜌。