上学的🃉时候不知道，站在这个位置，路卿卿才发现，原来这🞲😅个视野真是太好了，亏她上学的时候调皮，经常在桌子底下搞小动作，以为老师不知道。
其实老师什么都知道👰🌢🀲，但是三⛿种情况下，老师♏是不会说的。
第一，学🜴生比较聪🕿明，平时学习比较好，那么，就算调皮一点🀜，也可以容忍。
第二，学生平时学习并不好，但绝对聪明，只是态度不积极，那么老师认为可以挽救，就会去管教🈦🀡⚁学生。
第三，该学生学习不好，也不用功，属于混日子的类型，老师基本不会管⛬🝟，除非他妨碍了其他同学。
路卿卿想起自己从小到大做过的事情，自🞞🕑以为聪明，其实很🞲😅蠢啊！都被老师看在眼里了。
她也明白了，为🚫🖔💙什么上课不写⛿黑板的时候，老师们会在过道里走来走🁚去。
大家以🃉为是在监督，👰🌢🀲其实不然。实在是因为在讲台上站得太累了，下来活动一🇱🜖🂈下……
早上没上课的时候，之前的代课老师已经跟她简🈜单介绍过班级🀜的情况。
路卿卿决定，一切从头🌾🄭开始。她相信，不会有坏孩子，小孩子没有善恶之分，更像一张白纸，你画什么，他就是📈什么。
看着不太聪明的学生，没问题啊，勤能补拙。其实有些孩子并不笨，🁚只是还没开窍。
而那些空有聪明才智，🌾🄭却不🜧用来学习的🐭🃂孩子，就要好好的说一说了。
半天下来，路卿卿自我感觉良好。中午下课之前，她问班里的学生：“你们喜欢我做你们的老师吗？如果不喜欢，明天我就🝎不来了。”
“喜欢！”小孩子们还是很给面子的。
“那你们喜欢老师哪一点呢？⛿谁💘💊来回答一下？”
前排一个小女⚲🕒孩站起来，讲话的声音🁏🄱🁖柔柔的：“我喜欢老师笑起来很好看！”
最后一🃉排有个⚲🕒淘气的小男孩，举手站起来：“老师长得🈥很美丽，我们都喜欢你！”
路卿卿噗嗤一笑，看来，无论⛿什么时候，多大年纪，都是看脸的啊！
第一个说话的小姑娘特别聪明，是班里学习最好的，不紧不慢地说：“老师，你教我们吧，🀱你讲的和原来的老师不一样，我们很喜欢。”
路卿卿摸了摸她的头发，笑眯⛿眯地答道：“既然你们都这🍱么喜欢我，那我就留🇱🜖🂈下，咱们下午接着上课，好不好？”