陈柯也诚恳的鼓起了掌,非常👤感激的望向了这位开明绅士。

    最后,陈柯的这项住房分配问题全票通过。👔🈣⛲剩下🏳🞎的事情,就由各工场♬的郎官和下级车间负责人统计名额。

    会议最后商定了住房费用的标准。

    以每年十圆钱,也就是一两银👤子的丁税作🄼🂷📝为住宿费。政府将不再额外向丁户收纳🍒🇤🚝丁税以外的税赋。

    住房其他费用🂣由居民另行交📚🛜🝑纳,如水电费等。丁税房属于居民个人😇⚸🖊产权,可以自由租让买卖。

    丁税房一经出售,代表居民放弃了丁户身份。于是不再缴纳住宿费😇⚸🖊,也就不用再向政府缴纳丁税。

    如此随着城市居民越来越多。房屋买卖转让之后,丁税将会逐渐🂀🋪从腾越乃至整个大清消失掉🄑🄑。

    陈柯是个老实人🁬🈸,他推翻封建制度从来没想一刀切🛇。而是用政策一点点的将之瓦解。

    第二种是职工安置房,每年住宿费也是十圆👔🈣⛲钱。但安置房不属于产权房,职🎏🐂☬工👇如果离职将不再享受该住房。

    第三种是购买性产权房,也就是住房买卖之后得拥有🂔🎡💨固定产权的住宿房。户主不用交住🖩🕔🉑宿费。

    由此,丁户房,职工安置房和购买性🁣🇪产权房的草案落实。避免日后产权纠纷。

    陈柯坐下后。

    陶🗢🝕🊾潜也拿起了自己的💁🎽稿纸,提出了🖚📊🙍下一个问题。

    “新学期马上就要开学了。教化育民,是我在腾越的职责。介于今年又有一年级的新生入学,以及新的教员加入到教师团队中,学校的规模日益扩大。去年腾越的各所学校只收录了府城的子弟,如今因市政建设,有大批城乡和外来务工人员入城。包括去年因故没有入学的适龄儿童,人员较多,希望各区教员🖳办和风纪委做好充分🛜准备。”

    他说着,陈柯也翻过这篇议题看了看。

    从去年准备到现在,腾越的学校也运营🙸🏈😉顺利。基本上可以把腾越及周边的学龄儿童大部分🃶都招到🐌学校。

    其实陈柯把读书人🟌🛭都招募在一起当老师🙸🏈😉,不光是在培养学生,同时也是在培养他们自己。

    因为这些人要教书,首先得熟悉课本教案。

    特别是天生对数学,理工有兴趣的。他们负责和陈柯一同编撰教材,边做边学,这就是一个🄑系统的学习过程。

    “在培养新人的过程中,现有知识分子的提高也将同步完成。”🂀🋪——明治维新启示录🂃🌈:福泽谕🂸📧吉。