京🐌⚄🎹泓双目圆瞪，不可置信地打量朱浩，好似在说，你怎么也🌀叫我“小京子”？
“真的？”
朱三两只眼睛眯🚝🔔⛽成了月牙，喜滋滋地望着🀵🁅🃖朱浩🞒📩。
“假的。”朱浩道。
朱三眯起的眼睛，上弦瞬间📍🙤🌗变成了🎪📹☊下弦：“耍我？”🜴
“呵呵呵呵……”
京泓顾不得🍴🌏朱浩称呼上的改变，掩口偷着🀵🁅🃖乐。
朱浩道：“想听🚝🔔⛽故事也行，但上午必须认真温🞒📩书，中午时我会进行一次考试，通过的话就给你们讲。”
……
……
有故事听，这对朱🖤🔨三来说是学习上的巨大动力，以她的🎪聪明才智，只要用心，潜力是无穷的。
连同京泓都想继续听《说岳》的故事，尤其是把那些他没听全的部分补上，二人掀起🌕的学习氛围，把陆炳都给带动了，陆炳这小家伙居然也拿本书在那儿背《论语》，似模似样的，只有朱浩一个人坐在窗口位置继续写写画画。
“朱先生，你教的，我们都学会了，考试🀵🁅🃖吧。”
临近中午时，朱三信心十足地👥站到朱浩面前，🞒📩就像⚇学生在老师面前等候考校。
朱浩点头道：“看你们用心📍🙤🌗的样子，👰今天不用考了，坐下来吧……你们不去吃饭？”
朱三道💰🕜：“吃🄨⛪🝍什么呀？拿故事当饭吃👰就行。”
“嗯嗯。”陆炳跟着点头。
连京泓似乎都觉得，听故📃事比吃饭重要得多。🞒📩
三个“好学生”都把自己的蒲团挪过来🎭🔖，坐下等着听故事，朱浩道：“我给你们讲一个故事🜉🀘☬，话说那北宋年间……”
京泓一上来就打断朱浩的话：“不🎪📹☊是南🎭🔖宋吗？”