水野看向了佐田真依怀里的习题集。
第一个映入眼帘🗢🝓的问☵题就是😓🀽8+（-5）=？。
这道题都不会吗？
水野的表情严肃🗢🝓了起来，那佐田的问题就大🃙😏了，倒不是学习能力问题，而是🙬智力是否有缺陷。
顺着水⚇野🞭目光看去，佐田立马脸红的低下头翻过了一页：“是这道🆒🎽🖡题。”
【围绕abcd为矩形做条件展🄞开，保证向量ab垂直向量🐍⚍🐌ad……】
一道典型的需要用到数形结合思维解🁋🄍🟣答的题目，放在高中🄆🞠的数学题中这不算什⛘🚪🖍么，但对初中的佐田真依就有些难度了。
水野🕓看了几秒后，从☵佐田手中拿过笔，描着边讲解着。
“前面几问中已经得到了一定的数据，所以我🏽🟦们这个时候可以设c、d地点的坐标为……”
“这样再由🌿🄸🂒垂直的关系得到y2=24-6x1/……”
佐🎺🖌👍田真依咬牙听着水野的讲解，不住的点🌥头。🏽🟦
“又因为什么呢……”
大妖怪也是很懂现代科学的么，而且讲解起来还有板有眼🄆🞠，上学的时候应该也是学习认真的一个学生。
思考着思考🌿🄸🂒着🖆🐗，佐田真依都没有注意到自己和水野的距离越🐍⚍🐌来越近，
就在佐田真🌿🄸🂒依的脸快贴到水野肩膀的时候🌥，水野空忽然🜫打了个激灵。
“不好意思。”
“刚刚讲错了，再重来一次……”
水野抓了抓🌿🄸🂒头发，苦大仇深的盯着这道“简单🏽🟦”的数学题。
两个小时后，在佐田真依“你到底行不行”的眼⛮🝭🎘神下，水野空灰🏘溜溜的跑出了出租屋。🂼🔆⚃
“现在初🞭中生的数学题都这么🗁😨难了吗。”水野嘀咕了一声。