袁梦晗跟随着苏瑞卿进入他的音乐室。
袁梦晗直接问道:“你的🞡b赛曲🍎目是什么？”
苏瑞卿冷漠地回答:“《悲怆奏鸣曲》。”
袁梦晗若💏🐺有所思地🝄🈤点点头:“原来🅝🚟是这首啊。”
苏瑞卿打开琴盒，拿出一把深棕sE🉢的小提琴，准备弹奏:“那我们开始🗈试弹吧。🐗⛣🜑”
袁梦晗在钢琴旁坐下，倒数了三二一，就开🂹始弹奏。
在🐠🁍🄞孤寂的夜里，一人拉琴，一人弹琴，两人相互配合，音符流泻，发出悠扬悦耳的琴声，犹如清晨h鹂鸟的鸣唱，虽然如此，但他们弹得不是很和谐。
所以，他们彼此都不太满意。
苏瑞卿失望地摇摇头:“不对，我们配合得不好，弹得乱七八糟的，前🕶面两小节，你有一个音弹错了🈞⛇😓。”
“是吗？”
这首🀲🀱🀨曲子袁梦晗也弹过，所以听见他说她弹错音时，她🜬🅓🆆是有些不太相信的，于是就开始翻看乐谱。
见此，苏瑞卿眼🁇皮跳动了一下:“原来你没看乐谱啊🈞⛆。🜬🅓🆆”
之后，他们🗾♦看着乐谱又弹奏了几次，结果🟘还是不太理想。
苏瑞卿觉得袁梦晗弹不好，两人不合拍🅢🈐，是她不太理解这首曲子所表☡达的情感的原因。
所以，苏瑞卿就开始给袁梦晗解说:“第一部分的引子，其营造的情绪是强烈而激愤的，给整个奏鸣曲🞆👹营造了悲壮、严🔤肃的气氛。在整个奏鸣曲中，开头的几个小节概括X地展示了形象范围，这部分也是整个乐章的重心，你😹应该……”
袁梦晗🁤把话听进去了，两人🙄🇷再次合奏时又好🂹了几分。
苏瑞卿的面sE好了一些:“估🍎计再弹上一段时间，我们就能完美地合奏这首曲子了。💁🎶”☵
袁梦晗也很高兴，脸上露出一个灿烂的笑容:“是🉇啊！”她拿出手机看了一眼时间，发现是晚上九点了，“到时间了，你教我学习吧。”
袁梦晗积极地拿出数学老师发的卷子，对于自己不懂的竞赛题，她在上面用红笔划出一条直线:“🝻🐓这道题怎么解？”
苏瑞卿拿起她的那张试卷，在上面看了一眼，就露出意外的表情，意思是这么简单的题目你居然不会，不过他心☑⚓🐼里这么想着，却没有把话说出来，只🂑🎁🎅淡淡地说道:“这第一道题已知函数fx=2x+5+x-3……🂶📕🚰”