袁梦晗跟随着苏瑞卿进入他的音乐室。
袁梦晗直接问道:“你的🕊🇾b赛曲目是🅧🄅什么？”
苏瑞卿冷漠地回答:“《悲怆奏鸣曲》。”
袁梦晗若有所🛖🜘思🍔地点点头:“原来是这首啊。🞜🕁”
苏瑞卿打开琴盒，拿出一把深棕sE的小提琴，准备弹奏:“那我们开始试🞴弹⚆吧。”🗥
袁梦晗在钢琴旁坐下，倒数了三二一，就开始弹奏。🇷🝊
在孤寂的夜里，一🄄🞎📁人拉琴，一人弹琴，两人相互配合，🈂🞲😆音符流泻，发出悠扬悦耳的琴声，犹如清晨h鹂鸟的鸣唱👤，虽然如此，但他们弹得不是很和谐。
所以，他们彼此都不太满意。
苏瑞卿失望地摇摇头:“不对，我们配合得不🞜🕁好，弹得乱七八糟的，前面两小节，你有一个音弹错了。”
“是吗？”
这首曲子袁梦晗也弹过，所以听💛💢见他说她弹错音时，她是有些不太相信的，于是🔍⛂就开始翻看乐谱。
见此，苏瑞🅋卿眼皮跳动了一下:“原来你没看乐谱啊。”
之后，他们看着乐谱又🍸🌳🍸🌳弹奏了几次，结果还是不太理想。
苏瑞卿觉得🅋袁梦晗弹不好，两人不合拍，是她不太理解🈂🞲😆这首曲子所表达的情感的🔍⛂原因。
所以，苏瑞卿就开始给袁梦📴晗解说:“第一部分的引子，其营造的情绪是强烈而🔍⛂激愤的，给整个奏鸣曲营造了悲壮、严肃的气氛。在整个奏鸣曲中，开头的几个小节概括X地展示了形象范围，这部分也是整个乐章的重心，你应该……”
袁梦📣晗把话听进去🄄🞎📁了，两🕊🇾人再次合奏时又好了几分。
苏瑞卿的面sE🍔好了一些:“估计再弹上📬一段时间，我们就能完美地🁲合奏这首曲子了。”
袁梦晗也很高兴，脸上露出一个灿烂的笑容:“是啊！”她拿出手机看了一眼时间，发现是晚上九点了，“到时间了，你教我学习吧🅈🄡。”
袁梦晗积极地拿出数学老师发的卷子，对于自己不懂的🈂🞲😆🈂🞲😆竞赛题，她在上面用红笔划出一条直线:“这道题🌂怎么解？”
苏瑞卿拿起她的那张试🍸🌳卷，在上面看了一眼，就露出意外的表情，意思是这么简单的题目你居然不会，不过他心里这么想着，却没🁞有把话说出来，只淡🆩💊🐈淡地说道:“这第一道题已知函数fx=2x+5+x-3……”