成了京城有房一族后，查慎行就和查嗣瑮商量把两家人都接入京城。毕竟京城作为全国的政治文化中心，🍪🕬住在京城家里后辈的学业和工作的选择余地大。
查慎行和查嗣瑮年近半百，在仕途上的进取心已经没了年轻时的积极，还没有放弃科考是因为这是自己这半辈子都在努力做的事情，也是天下🙤读书人都在努力做的事情，自己已经付出太多放弃的代价太大了。现在所求的只是不亏本，努力争取有所收益，给家里后辈创造好的环境，把希望寄托在⚝后辈身上。
查慎行长子査克建在康熙三十六年（1697年）中进士，当时查慎行只是举人，对儿子青出蓝胜于蓝先于父亲及第也难掩喜⛨🜼悦。査克建殿试后名列三甲，在纳兰揆叙的帮忙下授翰林院庶吉士，之前查家在京没有房屋，他就住在宿舍里，现在也搬入查宅。查克建和父亲查慎行的好友九江太守朱俨之女已经成婚，育有一子査岐昌。
次子查克承也是举🔈⚏🐛人，两次会试均落第🕕就放弃科考专攻书画，他擅长董其昌书法，花鸟画神似恽寿平，作品在书画圈子里很受⛨🜼欢迎。三子查克念年纪尚小，还在老家浙江海宁念书。长女查灵芙嫁给长子查克建的同窗。次女查灵蓉定给好友朱俨之子朱正谊。
因大查查慎行要留在京城教贾琏，小查查嗣瑮要入职翰林院庶吉士，都不能返乡接家人。只能修🍨💥书给查克承说明情况，由他带着两🆎房人上京团聚。
四月底查家入住宁荣街查宅，两封饱含希望的书信寄往浙江海宁，留守老家的两房收到信都很开心。查克🍪🕬承安排好房屋田地，托给嫁到本地的大姐查灵芙照顾后，收拾好行李辞别族人举家上京。
而在京城的二查被甄信厚拉入小组编写乡试、会试的指导书和范文，目前小组主要成员是甄信厚、甄士隐、查慎行，编外人员是贾敬、贾政、查嗣瑮、查克建🖀🏟、贾珠、史贻直，资金支持和行政管理是贾赦、贾珍，小组按之前贾珠用的会🎗👑试范文的例子，整理出清朝的乡试\会试五三、历届乡试\会试高分文章这样的指导书和范文。
六月初，四本乡试、会试的⛂指导书和范文已经完册，由贾珠在送贾瑛去找弘晖阿哥玩时带过去交给四贝勒胤禛，四贝勒胤禛看后觉得这♛样总结了历年考试的题目和高分文🙾🐁☟章的书很实用，可以作为考生的指导和参考，使考生少走弯路。
不论是谁编🏨🜦写🐆和出版这四本书，都可以收割一波天下读书人的认同和感🏄🗧激。所以不能由自己或自己的兄弟中任何一个来做这事，只能把功劳挂在皇阿玛身上，由皇家挂名编写和出版。反正进士及第的都是天子门生，皇家编写和出版考试指导书和范文再合适不过。
不过上交给皇阿玛也不能无视编写者的功劳，四贝勒胤禛请贾珠和书上署名的主编甄信厚👮🌏♯、甄士隐、查慎行过府详谈，问清♫🙜楚了编写的情况，也说明了自己的打算。
甄信厚、甄士隐、查慎行三人听到要把这四本书上交给康熙帝，由皇家出版，非常高☯兴。“学成文武艺，货与帝王家”，虽然辛苦读书多年没有把自己卖给皇帝为官，自己参与编写的书能得皇帝赏识的话辛苦也值得了。
四贝勒胤禛得🐆到答复后带着四本书进宫。康熙帝对白得功劳没有不好意思，自己正要重修国子监，在国子监设立新籍厅负责国子监新的教🔻材、指导书、范文等的编写出版事宜🗱🟖，授官甄信厚主编（正八品），授官甄士隐、查慎行编辑（从八品）。
康熙帝💨挂名主编，甄信厚、甄士隐、查慎行主管这四本乡试🏐🙍、会试的指导书、范文和之后的童生试（县试、府试）、院试的指导书、范文的编写。
康熙帝想到之前在翰林院开专题会议讨论是否要改🏇🗾♨变行文方式和使用标点符号断句，专题会议开了三次。每次康熙帝只开了个头，就没他什么事了，翰林院那些掌院学士、侍读学士、侍讲学士等分成支持和反对两派，各执一词，引🛷♜经据典地战成一团。
康熙帝听了三轮也没有浪费时间，越听他自己的想法越清晰。现在从右往左竖着写的☯书写方式是🍨💥从古至今沿用的，而贾瑛借仙鹤快递送来的书籍虽是繁体字，却是😝🏑从左往右横着写的，还有标点符号断句。
一开始康熙帝也看🔈⚏🐛不习惯，看了几页后发现这种书写方👺式不但写起来方便，起来也方便，使用标点符号后意思清🝄🈫晰明了，节省了思考如何断句的时间。
如果推广使用从左往右横着写的书写方式和标点符号，基础学习变得更简单明了，可以更快地🂒面对普通百姓普及基础教育，培养更多具备基本的读写能力和基础的文化知识的人才。
现在生产的发展和技术的进步需要受过基础教育的劳动力，普及基础教育也能⛗更促🅋🅁进生产的发展和技术的进步，形成🍂🅓🆋良性循环。
康熙帝想到就做，下旨太子胤礽、三贝勒胤祉、八🏇🗾♨贝勒胤禩三人主持推广使用从左往右横着写的书写方式和标点符号。再下旨国子监设立新籍厅，给🚨甄信厚、甄士隐、🅉🄱🁔查慎行授官。
甄信厚、甄士隐、查慎行三人接旨后都有种我就这么做官了的不真实感，甄信厚是得罪江南甄家才辞官上京避祸的，甄士隐是后继无人无心在仕途打拼才辞官的，查慎行是富有文才却命运坎坷科举失利的，三人各有各的不幸，都有🛷♜对仕途的失望之情。