数学老师邹云贤对戚瑜虽然不熟，但也知道☼🄱，这位是家里捐了一💺🖹🗡栋楼转来的有背景的学生。
碍于对国际班学生们家世和成💟📄😔绩🉂🄡⚯的了解，邹老师对戚瑜的印象也停留在国际班其他混学历🜞🃍等出国的学生上面。
听到有人说她做出了这道题，他是惊讶的。
见戚瑜低垂着头不说话，邹老师🉂🄡⚯把卷起的试题🚂🐦🂈册往讲台上一敲，声音重了些：“戚瑜。”
“这道题你真做出来了？”
戚瑜正在给系统上小课，乍然听🉂🄡⚯到老师喊她的名字，这才抬头。
一双桃花眸透着茫然，下意识开口：
“什么题我做不出来？”
戚瑜表示震惊，高二能有🍘🈗⚆什🀢⚄🎵么数🉂🄡⚯学未解难题，连她都做不出来。
邹老师看到戚瑜这幅表情，还有什么不明白的，脸色沉下来：“没听课，开小差了？”
说话时，还从讲台上走下来。
皮鞋踩着地板，每一步都发出清晰的声响。
仿佛踩在大家心尖上。
其他🕾🏌😩同学都关注着戚瑜，当然知道她这🚨表情代表什么。
题目不会也就算了，居然在邹老师课上还敢开🚂🐦🂈小差。
妈呀，真是初生牛犊不怕虎。
大家看戚瑜的眼神，从小仙女变成了小虎女！
这不是虎是啥！
戚瑜小眉头一皱，老师开什么玩笑，高二课程里，还有她不会的💺🖹🗡数🍸🌸学题目？
看不起谁呢！