砰、砰，砰。
传球，传球，哎呀——妈的，菜！
高中生真叫人难以想象，好像没有知觉的怪物一样，竟然在一🉐🆞年之中最热的时节顶着烈日露天打球，喧闹和篮球弹跳的🏘🚔声音吵得人心烦意乱。
乔丛把笔搁下，摘下眼镜搓了把脸，准备去烧壶水泡茶，正要起身，动作幅度一大，牵动腰部的肌肉，嘶。他👂🅾🌈整个人斜斜地僵住，静止了☾一会儿才起来。
今天已经星期二了，身上还是觉得怪怪的。周末做得有🁤点过火，不知道☄☡🀺哪个姿势出了问题，一觉醒来腰变得很难受，至于下面更不用说了，走起路来磨得厉害。
尽管有诸多困扰，当尹树发信来问他身体状况如何、有没有⛱哪里不舒服的时🎞💐🐼候，🈪🁉乔丛想都没想，斩钉截铁地回答：“很好啊。”
养两天就好了，就算偶尔温存一下擦枪走火🄈，也还有嘴和手可以用嘛。
乔丛高高兴兴地自我物化，⛣起来小心地活动了一下📍🙢🌄，重新坐回书桌🄦⛟前，破译昨天的会议笔记。
作为保健室老师，所有卫生相关的会议他都必须参加。到了开会的时候，他像🎍🏶🞥自己念书时那样坐在阶梯教室最后一排的角落，远得简直有点耳背。校长说话很快，内容还特别繁杂，乔丛脑子跟不上🃠，来不及理解都说了什么，只能像速记员一样把有关自己的部分全记下来事后再看。
“学生早退率必须降下来”，翻译成人话，就是卡请👍假条的意思，这个倒容易解决，只要⚽🖸在被学生哀求的时候坚定一点就好。至于“控制近视率和肥胖率”……不改变课程安排怎么可能解🈳决？区区一个保健老师，能做的无非是下一次体检时悄悄篡改一下数据再上报罢了。
如此种种，大多是🆙些形式🁣主义的工作，只🉀🄎☆是繁琐，倒没有什么困难。
上课铃声响起，外面的球声收住，过了大🉀🄎☆约五分钟，整个校园🉐🆞静下来了。
乔丛正在看书，过了一会儿，门🖗💭🕈外响起脚步声，总是虚掩着的木门被推开了。
乔丛有些吃惊地转过身来。
“乔老师。”尹树朝他😡🂿🔦笑🁣了一下，反手掩🉀🄎☆上门。
“现在不是上课时间吗？”
“就不能是我身体不舒服吗？”
尹树从后面拥上来，两条胳膊搭在乔丛身前，他把下巴搁在乔丛的肩膀上，亲了一下被🝟🌜⛠空调吹得冰凉凉的耳朵。
“你怎么啦？”乔丛问。
“我头晕，胸闷。”