唐如墨看着学生😌⛪平板上显示的积分从73🞥8上升到732，脸上表情没什么变化，点🜔🁷点头就坐下了。
艾斯在他耳边笑：“那个叫杰什么鬼的，大概要气疯了🔺🅨🉃吧。我可认出来了，他就是今天上午到厕所沐浴芬芳的奇葩！”
唐如墨对此并不关心。
他现在比较关心积分兑换的问题，既然学校存在这样的制度🚸😇，而且据说什么东西都可以兑换，也许能够帮助他解决机甲驾驶上的困难。
他向来不是轻易服输的🔏⛍性格，在最终证明自己与机甲彻底无缘之前，一时的受挫反而能激起他的斗志。
第二日下午，又是一节机甲课。
这一次🍨，弗🔿🆜🐗罗斯特要求学生在两个小时之内驾驶采矿机🔺🅨🉃甲行动，从训练教室的这头走到那头。
对于正常人来说，要完成这样的肢体动作几乎是自然而然。但是采矿机甲有着笨重的体型以及老旧的设计，因此要求驾驶员与神经网络高度契合，并且通过意念作出明确指示，协调行动，同时需要承担巨大的🁋精力消耗。
杰诺再次率先完成。
他仅仅用二十分钟时间便成功让自己驾驶的黑铁巨人迈出沉🚸😇重的步子，并在五分🞢🕴钟之内从生疏卡顿🂶到健步如飞。
就连弗罗斯特也大声称赞：“你小子是不是在入🁧☃学之前就已经🚮学习过驾驶机甲？我在这里教书这么多年，像你速度这么快的学生可没见过🁄几个！”
杰诺笑了笑：“老师，不瞒您说，昨天的🞥课堂是我第一次接触到真正的机甲。”
“可以，很可以！那我就破例给你加十分！”弗罗斯特用扩音设备大声吼话，以此引起其他学👨🙖生的注意，“你们看见了没有，杰诺已经完成了我的任务！所有人都应该努力向他看🍊🆘齐，尤其是那些连驱动机甲都还没能做到的，赶紧给我转动你们生锈的大脑想办法！”
顿了顿，他看向身🌎♦边的优秀学生：🁏“你可以下课了。”
“谢谢老师🔿🆜🐗。”杰诺道了谢，回去收拾东西，然后特意从唐如墨的位置前缓缓🟁走过。不过后者正站在机甲下方皱眉沉思，一点也没有给面子欣赏他的炫耀。
杰诺：“……”想骂人。
唐如墨觉得自己可能🜫🅅发现了什么关键之处，于是把老师喊了过来。
弗罗斯特对这位吊车尾学生很有印象，同时也没什么好感，🚸😇正不耐烦着，却听对方说道：“这个机甲的神经网络是🂿🔡不是坏掉了？”
弗罗斯特一愣，随即皱了皱眉。
他记得就在昨天😌⛪晚上对教学设备🞖例行检查的时候，也发现有几台采矿机甲的神经网络出现了问题，像是被烧坏了，又有些不一样。