“练字最关键的就是三个指头，也就是拇指、食指、中指，这三个指头与下笔端的三个接触点。”🏎🙁
“☳🃛☳🃛首先，拇指用指尖右边的月牙形部位触笔，食指用指尖右边月🁂🂼🔋牙部和部分指肚部位触笔，中指用左侧指甲根部触笔。”
见牧朵坐着不动，左斌心知他这么说这孩子应该是理解不了，他就直接握住牧朵的手，帮她摆正。🏎🙁
“握紧了，别松。”
牧朵：她倒是🄅想啊，可紧♡张的手都没感🗿觉了。
“你要想象拇指、🍖食指是力量通💾🗟💾🗟过身体、大小臂到指尖，最后将力量传递给笔，需注意手和大小臂要放松，不要实际用力。”
“最后，三指对笔有个大包围的感觉，牢牢把笔控♸稳，书写时笔没有晃动🝫🎊的感觉。⚔👉”
左斌还想给她说一下胳🕩膊肘的着力点的🗿时候，看了眼她用的简陋的‘写字桌’，还是算了，条件都达不到。
想了想，他道：
“以后在你哥屋练字，进里边去。”
炕桌的大小可以。
牧朵住的屋子，左🍖斌不方便进去，🅒🅽牧腾的还是可以的。
“我，我自己可以的。”
“要么不写⚚👽，要么写好，你哥忙，我来监督，这会刚好饭也🍍📜没熟。”
左斌很坚持，不给牧朵逃避的机会。
牧朵可怜巴巴的看向胡芯儿。
胡芯儿对待学习一向也很认真，何况🉈🅔她还是一个知道未来的人，未来可需要文化人的，所以她不能给牧朵偷懒的机会。
“难得有人教你，免费的老師不用白不用，认真听，⚅你会受益无穷的。”
“就是，你这孩子可不许偷懒，字体是人的脸面，看看你的字，七歪八扭的，偏😷旁写的都能🀼🂆上天。”
沈莲在外边泡地软，听到里🔇⚆🏅边的话，也赞成。