又是一年全国大赛。
在这个肆意挥洒汗水、在场上实践过😽📼去🗷辛苦训练的夏季,只要是有时间的学生就绝对不会错过这&zwn☕⚺j;场比赛。
他们的目的可不仅仅是📥🝁球场上的人，还有……场边的🉑🆦👱观众。
对稻荷崎的学生来🖓💏🐸说，学校里最有🁙名的一对情🝡侣一定会是二年级宫侑与三年级的平等院飞鸟。
双方都在学校里拥有极📥🝁高人气,🏟🛕🜏只不过关于他们的态度分🅂🃫🚬歧却颇为戏剧性——
男生提起宫侑的时候,那语气是既敬佩又&zw🖯🖆🐚nj;嫉妒,女⛦🜭生提起宫侑也是钦佩居多。
“二年级的宫同学打排球很厉害。”
“宫兄弟都很帅气。”
“双胞胎的性格稍微有一点不同🏟🛕🜏,这&z🙱🎎🐀wnj;样反倒更加让人着迷了啊！”📄😖
而在提到他已经有了交往对象时时……
“啊，宫侑真是个好命的家伙。”xN
其中原因不外🞤🖅乎女方在校🗷口碑过高,而这些态度上的分歧到了飞鸟头上，无论男女都变成了💁🎽一句话：
“呜呜呜为什么学姐会有男朋友？！”
请不要🝒怀疑，大家🏟🛕🜏对飞鸟的态度是亲近的、向往的,绝不是因为一些险恶的心境而盼着🛃🙪她孤独终老。而正因为飞鸟在大家印象里过于优秀，原本人气不错的宫侑在此时此刻,似乎成了大家追逐路上的一枚漂亮些的绊脚石。
飞鸟刚走进场馆,眼熟的同学们就已经招手示意她过去。这样的🍙🈡场景如此熟悉——在刚认识宫侑的时候，她也曾踏入这里,然后被宫侑打球时的姿态所折服。
为了应援“绊脚石”宫姓选手所在🁙队伍的比赛,吹奏社的大家也排练了很久,飞鸟所在的弦乐社也曾被友情&zw🗋🚃nj;邀请🖺🗪🞞过去参观。现在,考验大家练习成果的时间到了。
“今年的人貌似比去年多一些？”
同样的,坐下后被同伴塞了一枚配色感人的团扇，飞🉑🆦👱鸟环顾四周，得出了这&zwnj🗕;个结论。
“是啊学姐,毕竟今天的比赛是🏟🛕🜏和老对手白鸟沢。”
“而且还🌚因为大家都很好奇吧，特别是白鸟沢的学生🉑🆦👱们。”