这🜕🂄节数🙘学课有两大主题:一分析考情，二讲评试卷。
数学老师叫老朱，肤黑牙白，为人淳朴。
老朱乐呵呵地表扬了成绩一百二十分以上的同🝛学，尤其是周靳白。
——他考了145，又一次稳坐数学班级第🖫🕣一的宝座。
接着画风一转，老朱语重心长地点了点十个不及格的同🀫⛘🚪学:“🖃这次数学试卷这么简单，没考及格的都给我好好反思一下⚱，到底怎么回事儿。”
而苏满赫然在列。
最终，他大手一挥，🄊🟃🚟宣布数学整数十名和倒数十名组成数学🍼帮扶小组，先富带动后富，争取早日消灭不及格。
苏满暗喜，周靳白是第一名，刚好她在倒数十名里，如果他们俩能结成一个数学小组的🍳话，不就能🛀近水楼台先得月了吗⚱。
真是天助我也🎽🖦啊，苏满第😺一次觉得自己的数学🝛成绩不好是多么美好的一件事情。
“分组按🆕🏘自♹🍔愿原则，你们每个人在纸片上写下自己想组队的人名，如果两个人都愿意的话就自动组队，剩下的我来安排。好了，现在开始讲评试卷。”
下课以后，苏满把纸条交给了老朱。
老朱收齐二♹🍔十个人的纸条，叫上周靳白和数学课代☴🃧表陈柯一起去办公室🍲🌁。
老朱把二十张纸条展开，倒数十名的纸条里面有8张名字写的都🆥👪是周靳白，剩下2张是🍳陈柯。
而前十名的纸条里面，有5张写了苏满的名字，有男有🀫⛘🚪nV。她人长得漂亮，X格也好，在班里颇受欢迎。
这五张里面也包括了陈柯的。
老朱拿起周靳白和陈柯的纸条看了又看，一张上面空⚋🏹白，一张写了苏满的名字。
“靳🄦白啊，你没有想要组队的同学吗？”喝了口茶，老朱🀛慢悠悠地问。
“朱老师，我都可以，听您安排。不过可以尽量考虑同X组队，这样能避免☟🀫不必要的麻烦。”
周靳白微微颔首道。
他的声音清冽，🙋而又带些少年人的漫不经心。