班长递给简🝕🖪泽🙚安和程子琛一人一张：“写什么都行。到时候会把这个给大家做成毕业纪🙪🍊🆕念册，寄给你们。”
“谢谢。”
两人在黑板上签了名,拿着留言卡回座位。
班里同学们三三两两地聊着天，有的在聊高考，有的在聊报志愿，也有聊假😈期出去玩的，还有拉着关系好的同学照相的。
简泽安和程子琛位置排在一起，是同桌。
他俩坐在🁿位置上，周围的同学跟他们打招呼，有人问程子琛：
“程神上网对答案🝕了没？怎么样？大概几分啊？市状元没跑了吧？省状元能不能拼一拼？”
也有问简泽安🙚的：🝕“安哥咋样？估分多少啊？”
——毕竟现🝕🖪在简泽安也非吴下阿蒙。一年前他擦着边进了一班。
但一模、二🝕🖪模、三🝕模，他的年级排名分别是第十一、第六，和第三。
如今的他，也早已是同学们眼中当之无愧🔡🂆🌢的学霸了。
程子琛表情淡淡的：“没🚪看答案🗩。感觉还行。”
他一贯对于成绩都是这种波澜不惊的模样。
提问的同学闻言一脸了🞊💛然🚪：“那就是感觉没错题呗。”
又摇摇头感慨：“这🚧🕵境界……再给我八百年我也修炼不出这种考完试答案都不看的境界。”
简泽安很想说，那是你没在十班十一班这种🁅🃗后半段的班级待过。
——反正林霄🙚、白火、洪创🍿🍸磊，没一个上网对答📒案的。
洪创磊的解释是这样的：.
“我就趁着成绩🚪没出来好好放松了，这感觉就跟末日前🗎🚢狂欢似的。看了答案，估了分……我还狂得起来吗🅅🄎🟧？”
不过一班同学显然不是。