更气人🛸的是，季柚把作业交过去，受了一顿批评后，老教授每回还得在作业后面加一句：【建议重做。】
季柚起初没把这句话当回事。
然后——
过📣🜯🅦了两天，她新作业交过去，这老教授评分后，还加一句追问：【重🍶🌡做的作业，打算什么时候交？⚏🐙】
季柚：“？？？”
哈？
只说建议重做，没让她一定要重做呀。
季柚抱着一丝侥幸，没交。
然后——
她的新作业，就得了个差评。
报复！
赤果果的报复！
明明她的作业，并没有任何😨不妥，何以得个差评？季柚思来想🇮去，觉得肯🌙⛌😻定是因为让重做的作业没交，无法，她只好找小柚一起，再把作业精益求精了一回，重新交上去。
叶弘老头子收到重做的🗳作业，这才重新把差评，改成了中评，然后附上个一份新的建议：【建议重做。】
季柚现在一看见‘建议重做’这四个字🙂🇨🛃，🎨📧🝐就一阵牙疼。🌼🄞
好在，季柚并非一个人，她还有一个小柚帮忙，⚎🐎两个大脑一起思考，一起努力，这才将叶弘老头子制造的种种困难给克服了。
这一来🛸一回🗜，小柚对材料📗课的理解，也更深了。
叶弘老头子略过不提。
季柚道：“小柚，一定要📗相信自☋♚🈹己，你知道我为什么让你来主导⛅🗽这次的材料设计吗？”
小柚红着脸，轻声：“知道。”