清醒后的众教谕先生，颤抖着双手坚持联名上书，向女皇状告三皇女的不学无术，自降身份学那下九流的东西，她们已💦经无颜再做📊三皇女的教谕先生，请女皇准予她们辞去教育众皇子皇女的职务，告老还乡。
面对教谕先生的请辞，女🕐🈮🁰皇直叹三皇女此举荒唐，辜负了众教谕先生的悉心教导，并诚心劝留，看在其余皇子🝋皇女还是好的份上，希望诸教谕先生们留下教导🅰。女皇礼贤下士的姿态十足，却只言不提管教三皇女之事，仿若宠女无度不忍苛责的慈母心肠。
这样的处理结局，是容笙早已意料到的。
女皇对待下一代的态度，是众🛩🟄所周知的明确：悉心🞮🗟并只看重太女一人，其余众皇子皇女的🜥教导，则是秉持着放养式管理理念，充分“尊重”各皇子皇女的个人意愿。
一众教谕先生倒也不是真的想不开要请辞，试探出女皇的态度后，便也放心地回到🟍🛹太学宫照本宣科了，再不提管教三🔐⛖🚛皇女之事。
朝堂诸位大臣听闻此事，几人欢喜几人愁暂且不提，但对于三皇⚜女的态度倒是出奇统一了：此女不堪成大事。
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