回到教室里，张大鹏见彭湃蔫蔫的，躺在桌子上睡觉，就好心🕡的安慰了一句：
“湃哥，你怎么了？怎么闷闷不乐的？”
张🁻大🃊🖄🐇鹏原本想和他说说，江然这个蠢货，如何想🕛要设计C小哑巴的。
但是下一秒，张🞶大鹏听到了更加劲爆的事情。
彭湃抹🔆了抹他帅气又英俊的脸，目光里没有焦距，🈑♐盯着小哑巴的方向，很是茫然的说：“我好像脚🅚踏两条船了。”
张大鹏一口饮料含在🎝💆🏪嘴里，直接就喷出来了，刚好就喷在了回来的江然⚌身上。
江然“卧了个槽”骂🎝💆🏪了一句，气🂧👍得要弄Si张大鹏。
张大鹏只好和江然理论了几句。
两个小学J差点又打起来，看得彭湃越🈦🀨⚾发困了，继续🚴🗧趴在书桌上睡觉。
下一节🔆课是班主任的课，班主任站在讲台上，做高考前总动员。
前排的同学们，个个听得有滋有味、激情👴🍈澎湃的。
就连成绩倒数的张大鹏和江然，也听得激情燃烧起来🚴🗧。
虽然这份激情，只烧了那么几分钟。
但好歹也燃烧过呢，彭湃就全程无动于衷。
距离高考，其实也只有半年了，但他一点对高考的憧憬💋🐔与期待都没有。
下课时候，班主🞶任老师点名彭湃，去一趟办公室。
大意就是他潜力很🌬🂉大，是班🟇🛄🙴里最有潜力考上211的学生，请他多放一⚌丝心思在学习上，尤其是语文。
班主任希望他好好重视一下，把🂧👍作文写好一点，他的成绩会更稳一点。而☧不是每次考语文，作文总是随便写写。
上次的🔆语文题目是“Ai与传递”🏠🛟，彭湃竟然围绕“笑话与传递”写⛚🚿了几百字，差点把语文老师气Si。
所以班主任教育他的时候，语文老🏠🛟师也cHa进来一脚，一起教育他。