“面对南方的德意志人，可以给他们一些自治，但是他们的自由自治🕔的权利🂃不是无限的。💮🕋
要知道这里是巴西，不是在德意志帝国！”
教育改🍷🌪🁹革化，尤其是教会转工这🛧🞱一项，唐宁是绝🉑🆨对不会妥协。
私立教育倒是可以暂时放一马，以🄁🝴后可以一起收拾，但宗教掌握🕗教育权，这怎么行？唐宁现在就不能容忍。
“南方两😢🃁🔴州，可不止有德国人，意大利人，葡萄牙人并不少。
米格尔，你可以让意大利裔官员来做这件事，当然南方的葡萄牙人也要配合，你们一定必须将他们的宗教拥有的教育权给👝剥夺了。”
国王的态度很坚定，米格尔作为教育部长，🃘其实也很反🔷🅏感德意志人拥有自己的教育权。
现在国王态度表明的很清楚♇，那米格尔做起来绝对不会心慈手软。
“陛下，我明白怎么做了。”
唐宁收起打火机，用严肃的语🞥🖌👋气说道:“明白就好，你先回去吧，我希望尽快做出成🝘绩，这件事🀤⚗一定不能拖。”
“陛下，我必不辱使命！”
米格尔施了一礼，就快速的离开了。
“席瓦尔，我教给你的巴西文化工作，你做的非常不错。”
对于塑造巴西文化认同，唐宁从复僻后就一直推动👜，他专门让⚜诗人出身的席瓦尔来负责这方面的事。
席瓦尔🍷🌪🁹目前做的文化工作，虽然做的很片🞈💉面，精力主要放在文学上，但唐宁还是比较满意的。
文学，一个民族🁳，一个国家的文学，是是一个民族国家文化的核心。
席瓦尔做的没错，至少他抓住了重点。
“巴西与葡萄牙文学，水平我是知道的，你目前做👜的工作我看在眼里。
征文活动，做的非常不错，获奖的文学作品我看过。虽然精品只有一部分，大部🜱分文化作品很幼稚，可里面蕴含的情感很丰富，值得鼓励。
你对这些我💗们巴西文化文人的激励，做的非🃘常对。”