这是一个考核。
张陆和🟍女兵们都清楚，组装🚪🖉🐵跟激活是两个不同层次。
在电子🟍通讯领域，组装是基🚪🖉🐵础，而激活则是更高层次，需要掌握更多的专业🍛🈲知识。
在简☷陋的条件下，即便是🜥叶寸心和唐心怡，也做不到激活这个拥有通讯能力的小元件。
能激活的话，🖖💧就代表这个人有资格参与科研！
武义对于电子元件非常感兴趣，马上接过了认真观察了一阵，道“我能激活，不过大概☦🁪需要20分钟左右。😤🃒🗐”
看一眼，就能做到心中有数。
叶寸心和唐心怡非常诧异，这从侧面可以证明，这个年轻的专业🁶素养不低啊。
想不到，真想不到一个高中生，竟然🀴🀽🂓这么高的专业素养，不应该啊！
而且看他的家庭环境，就清🚪🖉🐵楚，父母都🈝是渔民，学历层次不会太高。
没有言传身教，没有耳濡目染🁁，他一个高中🀶生，怎么可能掌握这么高深的🙜专业知识？
张陆则是笑而不语，因为在档案里，武义就是通讯天才，曾经🖉在专业论坛，参与4g的开放式源代码设计。
不过武义没有马上动手，而是看📥🜻向了父亲和🀶母亲。
父亲自然不想儿子碰这些东西，在他看来，这🛅🚁就是不学无术，儿子当前的任务，就是认真读书，争取考上一个大学，以后不用他们操心生计问题。
但是一群军人出现，他🅒🆃也只能无奈点了🈝点头。
武义得到了父亲的首肯，马上转身回房。
张陆和女兵们都挺感兴趣的，跟着一起进去了🛅🚁他的🆃房间。
房间里除了床，都是各种通讯零📥🜻件，虽然摆放的空间有限，但是每📶🟖一个通讯零件都清楚贴上标签，注明用途。
武义开始动手组装，还接🜥上了一些电子元件，最后在🏞🛑一台老式电脑上，飞快敲打着键盘。
父母文化层次不高，完全看不懂儿子在弄什么。