只要在蓄满之前🁛🆡👅，把根源问🛑🛫🟖题解决了，那么文秀岫就不会再做出极端的事，她也才能恢复正常，和同龄人一样，沐浴阳光，🌛⛚🚾享受他们独一无二的青春。
“唉，反正我是不懂这些的。这孩子，我就拜托你了。总之，♓🈁🞪有什么需要配合的，你尽管说。”周老师对季幼青笑道。
季幼青重重点头，“放心，她也是我📠的学生。”
……
周老师先一步离开了。
临走时，她🈤⛾☝说文秀岫结束后，让🃚😓季幼青通知她，她会负责把文秀岫送到校门口，交🆥👦给文母。
需要提的一点是，文秀岫的母亲辞掉了🝝工作，目前专心的照顾文秀岫。
季幼青给出她的另一点建议就是，🕇如果经济情况允许，希望他们一家搬出那个♰♰居住环境。
那样的环境，不适合文秀岫的心理康复。
送走了周老师，季幼青回到办公室。
她没有进去咨询🁛🆡👅室打扰文秀岫，而是返回自己的办公桌，继续备课。
心理老师也是要上课的。
尤其是这次文秀岫事件，让校方很警惕。之前校长在表🄰🁌扬她的时候，也提出要加强学生们的心理疏导课程，希望季幼青的课上，能让学生们的心理压力有一定缓解，避免再发生类似的事。
甚至，在教职工的大会上，校长还严厉禁止了主课老师任意占♓🈁🞪用心理课的⛺🟡🞬行为♰。
……
时间差不多后，季幼青进了咨询室。
文秀岫的沙盘模🁛🆡👅型已经摆好🛑🛫🟖，而她本人则安静的坐着，仿佛从♓🈁🞪未动过一般。
季幼青走到她身边坐下，视线先落在📠沙盘上。
不过，只一眼，季幼青就移开了视线，看着文秀岫道：“秀岫，今天想要和我聊🗨🞉聊吗？”
文秀岫眼珠动了动，没有说话。