除了这些士兵,还有大量一直在砸墙的人。

    每一个砸墙的队伍后面,都跟着几个看起来很明显不做事的军官,手里拿着笔记本,在记录些🇔什么。

    大摇大摆的,完全不像在战场。

    把这一切看在眼里,拉迪收起望远镜,带着队友换到下一个地方继续监视,一边监视,一🗫边归纳他的建📔🚥议。

    【队伍构成普遍为一名老兵携带四名新📽兵,新兵军事技能相比200😪0年有明🝤🍊🆙显下降。

    还有不知名🏫🝆军官出现在战场上记录,记录内容未知。

    从观测现象分析,以色列人是准备用老带新的方式培养新🔧🂾🔚兵。

    建议此次反击重点目标放在打老兵上🅑,老兵必须死,新兵不求打死,只求打残。】

    顺手将自己的建议写下🊆,拉迪合上笔记本,转身朝地道的另外一🖩個出口🇖😧🃴走去。

    在拉赫曼指挥官给的战斗手册里,有一句🆉话他觉🉍得很对,知己知彼百战不殆。

    越了解对手,就越能打败对手。

    整理出那本战斗手册的人,真是个天才,是一个和首领一样,学识渊博🇖😧🃴的天才,只是不知道这辈子有没有机会见到那位天才。

    思索间,地道到💒👎了♁尽头,拉迪推开头顶的盖板,带着队友钻了出去。

    …………

    另一边,林语也出现在了国际庄陆军指挥学院门口,从哈城到燕🖩京的路上,他一直在思考老师的话。

    总觉得里面有门道。

    保险起见,他又去了一🊆趟燕京,找到钱国恒,让这位老爷子发扬一下风格,又写了一封介绍信。

    这才🜶🆩带着介绍信,乘着火车一路南下,抵达国际庄。

    门岗🜶🆩处🏱,站🏫🝆岗的哨兵手里端着枪,目光如电,匀速扫过林语。

    这家伙在门口站了好一会儿,看起来不📽📽像是学生家长,也不像是来办事的!