第二😨天，还是照🅨🉅🄿常三节文化课与一节武打课。
“脖子这个😿位置很脆弱⛷，一定是⚋要防备被攻击的！”
武打课上，肖墨指🂃🌊了指自己的脖子，他道，“但是如果攻击别人，你们可以😚这样！”
说着话，他手掌握拳，闪电般🀶打在木🄖♏偶的喉结位置。📝🛸
“防御🗨🞉💑保护、吞咽、呼吸、发音……咽喉部位承担的这些功能一旦出现问题，不仅严重影响正常生活，还可以直接带来致命的风险。”
肖墨侃侃而谈：“大家试试吧！”
“哈~”
陈灰打了个哈气，坐在一个蒲团上。
说是上手的实战课，其实根本不是想象的那一回事，实战♜🅽的对象是赤霞虹木制成的木偶！
一拳一拳打在木偶上，不到一分钟的🄖♏时间，人类幼崽就有些绷不住了…但他知道这门课程还是很有必要的，一些学生哪里有了解这些‘知识’的环境？
陈灰才六个月大些的年龄，他知道的超凡生物的数量甚至比好些个八九岁的小孩🝒还🛂🙤🌖要多！
但是教室内像是陈灰这样提不起兴趣的倒是少数，难得有这类型的课程，绝大多数的孩子们都饶有兴🇽趣，攻击木偶的时候🏪格外认真，更是一板一眼的。
肖墨不仅仅剖析了脖♣子处的处理手段，他还顺便教了些发力技巧🏾☆☰！
“哈！”
王子睿一拳拳打在眼前木偶的喉咙处，余光却不受控制的落在了陈灰的身上，他身体抖了抖，🀜每一下下手都格外的重。
就好像，他攻击的对象不是木偶，而是陈灰🐿🅨一般！
陈灰若有所察，他扫了眼教室却没发现什么异常，在那低着头，手臂软绵绵发动攻击的王子睿面前顿了顿，便是收回目光。
再一抬头，发现肖墨就在不远处。
陈灰心中一凛，正要继续做做样子，却发现老师🝘🝘转开目光了🜉⛿。
‘不对🗨🞉💑啊，我糊涂了！一个不到⚋一周岁大的小孩子🄉🞼🙢，打不到一分钟就结束也是正常的，总不至于非要我认认真真地打五分钟吧？’