太子脑中忽的掠过昨日太傅对他叮嘱的♈🆜话，霎时醍醐灌顶。太傅如此说，以后必会考验他，若他还偷🏼🟙🝠懒，定被太傅责罚。想起太傅那张不饶人的嘴，那真是比刀子还利害。太子想到这，再也睡不着，赶紧爬起来。
唤人来洗漱了，便出去练功。
已经五更天了，天空飘飘荡荡地落着雪，雪并不🏲🞄大，似有若无的。
太子绕着东宫跑步，
宫内处处点着灯，也未如何昏暗。
太子跑着跑着，身🞷😲上就🜂热乎乎的，♇🆕雪落到他身上，立即就化。
东宫很大，绕着跑一圈🜂，就可以回去用早膳了。
喜公公见着太子从外面回来，头发衣服都湿透了，不由惊叫起来，“哎呀，殿下！你怎的，这这大冷🏼🟙🝠天的，赶紧去沐浴，莫着凉了，哎哟喂！”这颗心真是操个没完了。
太子点了点头，🁅去洗了个热水澡。这才开始🁋用早🏲🞄膳。
用了早膳，就去上课。
太师讲🕚的《治国论》，🜂太子还没能全部背下来。但在上课之前，翻上一翻下一章讲的内容，也能记个七七八八了。太师不似太傅，太傅讲课灵活跳跃，太师喜欢按部就班，严谨地从开头讲到末尾。
太子还挺喜欢太师这种讲法。主要是能把握住他接下来要讲什么。在受到太傅的连番摧残之后，太子觉得现在上谁的课都很轻松了。太子不知道是🗱🟘该感谢太傅好呢，还是，该感🃋🖐谢太傅好……
太师尹章和孙儿尹贺一块来了，太子依礼拜见了太🕮🍃🅚师。太师点了点头。尹贺又拜见了太子，太子道了声免礼。
太子和尹贺还不甚熟悉，几乎不怎么交流。
三人叙礼毕，便坐下，开始讲课。
太师先重温了一遍昨日讲的，看他们吸收得如何。接着又讲新🎪📶🟕的内容。
太子和尹贺一起正襟危坐，认真听讲。太子心里害怕被人比下去，更是打起🜪🄿十二分精神来听课。要说早上跑步也有好处，譬如此时的太子神清气📫🏱爽，耳聪目明，听课效率不知高多🐗⛪少倍，也能举一反三。当然是在脑子里的。
太子磕巴🚳🗝的毛病不似从前严重，却也没好。说话仍是以短句为主。不知道的，也未怀疑。太子🎵🕙慢慢把这当成自己说话的习惯和风🌜⛟格。
“治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上。”📶太师说着，看向底下二人，道：“此二句，你们分别说说自己的见解，🂂太子先🕐说吧。”
“是。”太子站了起身，揖了一礼，这才道：“此句意为，治国，有章法，应当，以🍸🌳民为本。利民之事，🈮🁮多做。不利民，则少做。”