端木卿尘怔怔立在上书房中，瞪大桃花美眸呆滞了片刻，忽的回神，开心地一拍手“明蕤~~我来啦~~~~哈哈哈”他高兴地蹦着就出去了，身形轻浮如飞舞的蝴蝶，那神情更像是花蝴蝶奉旨采花。
要知人性，付明蕤的八扇门无疑是最好去处
因果循环，善恶有报，各种人性尽显，他那里是🎶🕩🌔取之不尽的素材。
端木卿尘满脸欢乐，这一次，他可是奉太傅之命，出宫调研人性。说不准又能获得一个好故事，写🜿🇼入他的乾朝异闻录里。
恩他得想个笔名，比如聊斋先生之类的。
御书房内，成帝正在矜🈔矜业业批阅奏折。他是一个勤劳🝒的皇帝，才有那几位皇子的悠闲生活。
太傅徐徐进入，来汇报各皇子们的学习情况，这是成🆄🌿🄳帝每天必会关心之事。🔗🀱🀣
因为蔺敬之每日是准时前来，所以门🍼口太🏩🜲🆂监已不用再扯脖子通报。
差不多时间点了，成帝自会放落朱笔，抬脸看向窗外，看看天空，听🛹听鸟鸣，休息片刻，喝口🆉🍫参茶，以免在听取太傅蔺相汇报过程中，又被他那🙬好逸恶劳的太子给气到心口疼。
太傅蔺相拾袍进入。
成帝转回脸，沉沉看他“今日太子有无胡闹”成帝🁧只问太子，是因为其他儿子他心里清楚，其他皇子绝不会在太傅蔺相的课上作妖。
蔺相手执书册，太子的小说夹在其中。他对成帝一礼，老成持重“皇上，太子虽然生性顽劣，但及其聪慧，太子有🂾🔗时🃘😆⚰所言，也会让老臣有一番深思。”
成帝皱眉，自家儿子自家知道，嫌弃之中已是微微愠怒“他今日又说什么了”他🚹😔可不信就他那油♿🎎🏹嘴滑舌的儿子也会说出什么让人深思的话来。
蔺相轻捋白须“太子言，治国以民为本，是书中理。然，外界诸多变化，这民也在日益变化。昨日之民，为昨日之民，今🈓♠日之民，为今日之民，今日民何所思何所想不知如何治国以民为本”
端木卿尘那番大白话，在蔺🔳相这边再作⛢🜁修饰，还真有了一番深🚟🔦🂹意。
成帝微微吃惊，这是他儿子说的怎么想也觉得不像是他儿子能说出来的🚵🗱话。
蔺相再🅫次一🐖礼“故而臣给了🔳太子一个实践题。”
“什么题”成帝一向不会干涉蔺相在上书房的教学。
蔺相认真庄重“老臣亦是认为，理🆬论不如实践，只会理论乃是纸上谈兵。太子对人，尤为好奇喜爱，故😒🀷而老臣命他三日写一篇人性论，让太子好好去观察人心人性。”
蔺🛫🟘相的话让成帝有些吃惊，回过神时一愣“你这不是让他去宫外胡混三日”