这样一来，学校最高领🎐🐑导，对高三学生的总体成绩，就有👯🌗了整体的了解。
甚至对这一届高三生在明年的高考中，到底能取👔🈠⛓得什么样的成绩，也有了大致的把握。副校长、校长等人，从事教学活动这么多年，自有一套评价的套路。
周六的晚上🏘，实验班英、数、理、化、生各科老师，都已经将成绩汇总到了班主任沈勇这边。
沈勇带着成绩单，在高三年级组🄥⛐🙠的机房里，用一台老式的联想台式电脑在做表格🂴。
他自己这里的语文试卷成绩，除了一个人还🎭🔖🀪没有批完，其他人的成绩全部都已经出来了。
剩下没批完的那个人，就是林枫。
班主任沈勇的打算是，将总成绩全部算出来，然后🝐🐏看看谁是第十五名，然后再决定林枫的作文分是几分，总之加起来之后，林枫的成绩不能超过第十五名的成绩。
这样一来，林枫就进不了前十五！
就是这么定的。
沈勇开始在🏘一颗颗突起的🅧白色键盘上忙活🀛了起来。
大约一个多小时之后，忙完了。
全班同学的成绩全部输🎐🐑入了电脑表格，林枫的成绩，除了语文之外，也已经输入了表格。
沈勇粗粗☲🃔🗜地瞄了一眼，他怔🆇🍘了一下，还以为自己看错了。
林枫英语100、数学100……
这家伙，什么时候英语和数学能考满分了？
沈勇再去瞧了瞧其他几个尖子生。
莫菲英语985、数学98……
黄颖英语99、数学985……
张琪英语985、数学985……
……