才过了没几天，奇洛教授就成了教授中最不受欢迎的一个。从这🚄🐴🄄方面来说，他也算是本事过人🛞🝠🌢。
诺林倒是知道他头巾下是什么，但🙽🏳🞆他没有打伏地魔主意☈♃🅭的想法。
虽然他现在的实力对付一个虚弱到极点的伏地魔应该不成问题，不过瘦死的骆驼比马大，要是没彻底解决，⚆🏇以后的麻烦就会接踵而至。
再说了，有邓布利多那个老蜜蜂在校🌺🄈长室里盯着，诺林☈♃🅭可不想去破坏他的计🞏📍🙧划。
在一个没课的⚲🕘下🁆🃠🙍午，诺林坐在芭布玲教授办公室的软🏙椅上。
“你做得很好。”
芭布玲教🎜👺授瞥了他一眼，露出一个满意的笑容，桌上两张羊皮纸轻飘飘地向🞏📍🙧他飞去。
诺林接🕰过来一⚲🕘看，上面有一个显眼的标题：《论古代魔文与现代魔法🀛♅🆀的结合》。
在暑假时，诺林就对这个论题很感兴趣。开学后，他就来找芭布玲教授🔙🀿，看看她是否完成论文。
没想到，非但写完了，还得了一枚奖章。
诺林很敏🎜👺锐地观察到，芭布玲教授身后的墙上挂着一枚梅林爵士团三级勋章，上次来时还没有。
“恭喜，教授。”诺林笑着说道。
“一点小成就，其中还有你不小的功劳。”
芭布玲教授身体微倾，靠在椅背上，看上去心情很不错，“那些文件资🔙🀿料整理得很好。”
诺林没有多说，低头看论文。
有了芭布玲教授给他的那本《古代魔文浅析》后，他看起论文来不算费劲。论文的语言通俗简洁，诺林看完后却对芭布玲🝮🎟💒教授升起一股由衷的赞叹。
芭布玲教授在论文中提出了一个大胆却不算新颖的想法，将古代魔文的魔法效用运用到现代魔法中，起到增⚆🏇幅甚至是改变魔法威力的效果。
这本是老生常谈的话题，但她给出了一条具体实🜃⛊😩现的方法🍻🍐：魔力共振🀛♅🆀。
在芭布玲教授的观点中，古代魔文与现代魔法的本质殊途同归，而🆞🐧🂌且都带有各自的魔法波动。
古代魔文的🛻魔力波动主要体现在施法时的引导符文，而现代魔法的具现形⛯式是法术模型。她认为二者之间可以有所关联，而这正是结合的关键。