邵景钦没想到张铮真的借来了课本。
课本是张铮找周晓宁借的，据张铮说，周晓⛟宁自己借了一个她🆣认识的学姐的书，便找那个学姐找她的同班同学给张铮也借来🇺🝥🍒了一套。
张铮住的房间没有书桌，他便坐在客厅，趴在餐桌上学习。💇🏯🝣
邵景钦从外面踢球回来时☽🄼🂹，看到的就是张铮趴🈫🁐🄸在餐桌上看书学习的场景。邵景钦换了拖鞋🐽🅗🆫，没好气地说道：“你做饭了吗？”
张铮头也没抬地回答道：“锅里有焖面。”
邵景钦往厨房走，路过张铮旁边的时候看了一眼，就见张🀜♍铮正边看物🞸😿理书边在一张A4纸🐽🅗🆫上做笔记。邵景钦停下脚步，说：“你看理科书做笔记会打断你思考，这种做笔记的方法都是死方法，浪费时间还不讨好。”
张♽🍼铮说：“我是🍷🌱看完以后自己理解了写下来回顾。”
邵景钦说：“写下来回顾？”
张铮点点头，说🍷🌱：“就类似于一个小自测，看看自♴己能不能按照理解下来的将它讲出来。”
邵景钦忽🀟♯然觉得张铮这个方法不错，他坐到了张铮对面，拿过张铮面前的A4纸看，只见上面的笔记更像是一个老师在授课，语言十分口语化，但是授⛟🛨🞷课的内容他看不懂。邵景钦看着张铮，🜪说：“可是你讲的别人也看不懂啊。”
张铮说：“我是给自己看的。因为有时候很久不看会忘记，我就希望自己不需要看那些长篇大论的推导过程，只要看着自己的笔记，就能很快又记起这个知识点。所以我在记的时候就想，🈻🃝我该怎么给不知道这个知识点的自己来解释。”
邵景钦很少见张铮一口气说这么多话，一时之间有点儿愣住💇🏯🝣，又觉得张铮说的似乎也有点儿道理，不过让他这么去做他是不乐意的，既然都理解了何必还要写下来呢，太麻烦了。邵景钦把那张纸放下，说：“我去吃饭了，你继续学吧。”
邵景钦把饭端到茶几上去吃，边吃饭边往张铮那边瞄。张铮坐的很端正，就像幼儿园小学时被老师念了“眼离本子一尺远”口诀的学生，一想到张铮已经在入学🇩🛍前做了那么多功课，邵景钦就觉得一股焦虑感涌上来，对渲染这种焦虑情绪的张铮也看得更不顺眼。
邵景钦吃完了饭，把碗放到水池里，他走到张铮对♴面坐下，拿了旁边的化学书过来，说：“我也要看。”
张铮闻言抬起头来，脸上的表🔮情看起来很开心，他说：👱🌪🁻“好啊好啊，我们可以一起。有问题🈵也可以一起讨论。”
邵景钦看一眼张铮放在桌上的物理书，说：“你看物理👱🌪🁻，我看化学⚘👬，🞸😿怎么讨论？”
张铮说：“都可以一起讨论的。”
邵景钦翻开了化学书看起来，他迅速翻了几页，觉♴得讲的都是很基础的东西，一看就会，顿时没了兴致。他拿出手机看🖶🗉🙴起来，看了一会儿手机，又开始玩儿游戏，他插上了耳机，张铮忽然抬起头来，问他：“你不看了？”
邵景钦“昂”了一声，看着手机屏幕说：“今天份的📑🚋👶看完了。”
张铮于是不说话了，邵景钦玩儿了一局游戏，张铮还在看书，他放下手机，问张铮：“你🐽🅗🆫一天学多🏉久啊？”