“还记得消防员的名字吗？”
“江时牧。”
“他有⛵🞮个🔘🀻弟弟跟你一样大，他叫江时遇，就在德育二中就读。”
望进父亲的眼眸，🟎童妍知道了，♈她知道父🈧🀱亲的意思。
人之所以为人，就是因为我们有情、有义、有人性，懂得🅸知恩图报。
“当然，爸爸不要🟎求你怎么去做，你无论选择哪一所高中我都尊重你，感激别人有很多种方式。”
几乎没有犹豫，童妍：“我去德育二中。”
童爸爸欣慰点头：“嗯，去和他交个朋友，他们家如果🏄🗤🝦有困难要竭🅛尽所能去🀾🎼帮他。”
“知道。”
因此——
童妍这次转入德育二⚾🖽😉中就读，除了完🙶成高🈧🀱中学业，她还要特别关照一个男生。
他叫江时遇。
校领导还在演讲，学校广播仍处于忙碌状态，而高二（1）班的教室📞却格外静谧。
童妍思绪回归现实，她起身走上讲台，果然在讲台📰桌的右上🝛角找到学生座位表。
纤细指尖在学生的花名册上移动，最后
找到“江时遇☙⛞🛠”♜这个名字，他坐在第四组第3桌，靠窗。
等班上的🔘🀻同学回归班级，她只🄓☲要看是谁坐第四组第3桌，就知道谁是江时遇了。
五分钟后，童妍听到学生吵杂的喧闹声，应🙼该是全体师生🅸解散了。
没🄕过多久高二（1）班的学生陆续进班，说笑打闹📰声此起彼伏。
“徐一峰！我脖子要被你拧断了！”