实施在弱小之上📟🜅⛜的🝆🈷🂾酣畅，让某⛽☕些人误以为自己是全能的神。
用暴力掌握和♤伤害别人🝽🐪🂪的权利，终将🜾🇭反噬己身。
在成功🐘⛯培训学校的孩子们看来，他们面临的🞌是一个难以逃脱👺🍸的绝境。
他们不知道，什么时候才能逃脱这里。
暴力在某些人看来，是一种便⛽☕捷有效的手🈓段🞌。
秦旭从本质上，也喜欢以🚯🖶🗄暴🂍制暴的执法方式。
但他的行为，是有底线的。
他不会对妇孺老弱挥动拳头，他施展暴力的前提，是给无辜的受害者，带来安全，🐄☹让犯罪得到遏制。
但是，在这个所谓的管教学校里，暴力已经成为一种失🌆☚去制约的👸🍫狂欢。
他们通过暴力，就像牛鼻子上的铁环，将来到这里的🍖孩子，改造👸🍫成他们父母期待的样子。
童云崖提供的位📟🜅⛜置，是潮海市关平镇边缘一个已经关停的制衣厂。
制衣厂是🕱🍖🈁岭南省在进出口业最发达的时候兴建，后来破产，留下一个大厂房，一栋工人宿舍楼。
服装厂的位置，距离关平镇有一段距离，关平镇的居民，只👺🍸知道穿着好像部队的人，把服装厂租下来，至于里面具体是什么情况，大约是对军队心存敬畏，很少人会去打听。
就是这个设施简陋的培训学🂍校，已经经营两年多时间，接收了超过两百位被其父母称🕗为“问题少年”“网⛪瘾少年”的孩子。
四辆各种品牌，不同颜色的轿车，行驶到成🞌功培训学校的门口，一个穿着黑色制服的高大保安探出脑袋，问道：
“什么事？”
黄正浩摇下车窗📟🜅⛜，手搭在玻璃上，露出一个金晃晃的大戒指，笑眯眯对这个保安，说道：“熟人朋友介绍我过来，说你们这里管小孩特别听话，我儿子天天在电🝌脑上玩游戏，想把他送过来看看。”
戴着⛣🜎墨镜开车的秦旭，啐了一声，低声嘀咕说道：“这小子牛，还敢穿警服看大门，看我等会儿怎么😙🁲教训他。”
听到有生源上门，这个看起来特别壮实的保安，也没有阻拦，直接打开铁门，放他们进去。📨
后面还有两辆车，他顺口问了一句：“大哥，后面⛜🛐🛥的人是？”