“谢谢老师,老🃏🖵师🌟⛿再见。”姜霁北没说去还是不去，只是公式化地回答。
“快回去上课吧。”自然老师对他们笑了笑，继续捡🄁拾着地上的画纸,“到时候会给你们贴得和原来一模一样的！”
“这老师真好,对吧？”上楼的时候,姜霁北扭头去看池闲的反🈤⛹🟖应🅦。☬
他微妙地感觉到，老师让他们两个放学后去办公🀝♘🈭室一趟时,池闲的情绪变得烦躁不安。
“不好♙🈳说。”池闲转头看了一眼蹲在台阶边的自然老师，阴沉的神色☬中透着嫌弃。
自然老师觉察到他们回头,阳光灿烂♫地对他们招招手。
池闲的表情让姜霁北多少有些警惕。
记忆里的自然老师性格爽朗，幽默风趣😖🁗，很受班上同学们的欢迎。
他经常在课堂上给大家讲一些有趣的故事，介绍各种神话传说里的神奇怪物，比如尻目和姑🞵获鸟。
姜霁北印♌象最深的，🎾🖪🕙是自然老师讲的一种叫“地皮卷”的生💺🖺物。
他说那种♌生物如同一张摊开在地上的巨大毯子,能将人整个包裹在其中,在瞬间吞吃得只剩一副白骨🞐📏🙷。🗍
因此,尽管自然科并非必修学科,但是😖🁗在学校每年度的“我最喜欢的老师”评选中,自然老师收获的票数总能一骑绝尘。
课间时，不少学生喜欢去自🗷☬然老师的办公室里,找他🄁谈天说地。
但是还有一小拨学生不喜欢他。
在这一小拨学生散布的传闻中🜨🄯🁀，这位老😖🁗师还有另一副不为人💺🖺知的面孔。
他们说,自然老师🌟⛿是个色鬼，经常对一些同学动手动脚。
传言中♙🈳，身材丰满的女同学单独找他聊天时，老师的眼睛一💺🖺直往她们的领口里瞟,还色眯眯地问：“这里面藏着什么东西呀？给老师看看好不好？”
也有人言，白白瘦瘦营养不良的男同学也🖥🔲逃不过他的魔爪。
但这只是传闻，它们以“我听说”“我有一个朋友”🄁“我听我朋友说”等方式开头，没有任何现身说法的受害者。
饶是如此，池闲也🌟⛿曾经严肃地提醒过姜霁北，让他尽量远离自然老师。